实验中学防暴雪应急预案 -凯发网站

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实验中学防暴雪应急预案

  实验中学防暴雪应急预案

  为做好我校今年的冬季安全工作,确保我校全体师生安全和学校财产等不受损失,结合我校实际情况,特制定本学期防暴雪工作应急预案:

  一、应急机构的组成

  1、领导小组

  组 长:xxx

  副组长:xxx xxx

  组 员:各班班主任及任课教师

  2、主要职责

  ⑴加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防雪灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  ⑵充分利用校内各种渠道进行防雪灾知识的宣传教育,组织、指导全校师生防雪灾知识的普及教育,广泛开展防雪灾中的自救和互救训练,不断提高广大师生防雪灾的意识和基本技能。

  ⑶认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水、防冻防雪、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  ⑷采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防雪灾工作,把雪灾造成的损失降到最低点。

  ⑸调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、防雪灾的应急行动

  1、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防雪灾工作。各有关组织随时准备执行防雪灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  5、按预案落实各项物资准备。

  6、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。

  ⑴迅速发出紧急警报,组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。

  ⑵迅速关闭、切断电源防止雪灾后滋生其它灾害。

  ⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

  ⑷加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  7、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报。

  三、其它

  1、进入防雪灾紧急状态后,学校防雪灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

  2、在防雪灾应急行动中,全校师生要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  3、雪后全体领导班子成员需提前一天到校参加除雪活动。

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篇2:z城第八中学防汛抗旱防台风工作应急预案

  z城第八中学防汛抗旱防台风工作应急预案

  为构建邹城市第八中学“集中领导、统一指挥、反应灵敏、运转高效”的防汛抗旱防台风应急体系,全面提升学校防汛抗旱防台风应急管理水平,最大限度地避免和减少洪涝、干旱、台风等自然灾害造成的损失,制定本预案。

  一、总则

  (一)编制依据

  本预案依据《邹城市教体系统防汛抗旱防台风工作应急预案》,结合学校防汛抗旱防台风工作实际制定。

  (二)适用范围

  本预案适用于学校因台风、暴雨、洪水、干旱和台风产生的灾害及其次生灾害的预防和处置。

  (三)工作原则

  1.以人为本,安全第一,以防为主,防抗结合,统一指挥,科学防御,全民动员,协同应对,顾全大局,局部利益要服从全局利益。

  2.分级负责,属地管理。发生突发自然灾害后,遵循“属地管理”原则,学校在市教体局统一领导下,启动相应应急预案,并及时报告市教体局。

  3.实行学校主要领导负责制,统一指挥、分工协作,最大程度保障师生生命和学校财产安全。

  4.部门联动,协同应对,科学调度,依法防控,有效应对水旱台风灾害,依法开展防汛抗旱和抢险救灾工作。

  5.加强保障,重在建设,从领导、人员、物质、经费等方面,强化保障措施,提高工作效率。

  二、应急指挥机构及职责

  建立工作机构,负责防汛抗旱防台风应急处置工作。

  (一)成立教育系统防汛抗旱防台风工作领导小组

  学校成立由校长任组长、分管副校长任副组长、有关部门、年级负责人为成员的邹城八中防汛抗旱防台风工作领导小组。必要时成立防汛抗旱防台风工作指挥部,总指挥由校长担任,值班人员由指挥部成员干部轮值。

  (二)防汛抗旱防台风工作领导小组主要职责

  1.在校领导下,指导督促各部门、各年级防汛抗旱防台风和抢险救灾工作。

  2.贯彻执行上级指挥命令,组织制订邹城八中防汛抗旱防台风工作预案。

  3.组织学校防汛检查,组织防灾减灾教育宣传,指导督促各部门、各年级开展防汛抗旱防台风安全教育和应急演练。

  4.督促做好校舍维修加固、教学设备仪器防护、网络设施安全等工作;组织做好重大活动安全工作;遇到重大灾情时统一下达停课、师生转移等命令。

  5.指导抢险自救和灾后处置救助工作,组织开展灾情调查统计,并向上级部门报告。

  三、灾害分级

  按照防汛抗旱防台风灾害的影响范围和严重程度,预警级别由低到高划分为一般(ⅳ级)、较重(ⅲ级)、严重(ⅱ级)、特别严重(i级)四个预警级别,依次用蓝色、黄色、橙色、红色表示。

  具体防汛灾害达到级别以市政府防总通知为准。

  四、预防和预警机制

  (一)平时预防预警机制

  1.开展防汛抗旱防台风知识宣传教育,纳入安全教育课程,指导开展防汛抗旱防台风安全教育演练。

  2.开展防汛抗旱防台风工作检查。组织开展自查,发现问题及时整改。确定预警员,落实预警职责。

  3.防灾害预警。防汛抗旱防台风工作领导小组应加强值班,与气象、水利等部门保持联系,了解动向、降雨量等情况,针对可能出现的山洪、滑坡、泥石流、江河洪水、内涝等灾害,研究防御对策,及时向学校和社会发布信息。加强对灾害隐患部位的巡查,必要时采取预警、转移师生和财产等措施。

  (二)灾害发生前的应急反应

  政府发布洪水、台风灾害预报后,市教体局宣布预报区进入预备应急期。应急反应包括:

  1.根据当地政府统一部署,启动相应级别的应急预案,并检查落实预案的执行情况。

  2.按照当地政府统一部署,发布躲避通知,必要时组织师生避灾疏散。

  3.配合有关部门开展灾情监测工作。

  4.配合有关部门做好救援、抢救和医疗救助等工作。

  5.督促检查抢险救灾准备工作。

  6.防止自然灾害谣传或误传,保持社会安定。

  (三)灾害发生后的应急反应

  洪水、台风灾害发生后,在当地政府统一部署下,学校负责领导区域内教师的应急处置工作,并根据灾害等级,启动相应级别的应急预案。

  1.ⅳ级(一般事件)应急响应:

  24小时内可能或已经受到热带气旋影响,平均风力6级以上,市气象台发布台风蓝色预警信号;上级指示要求启动ⅳ级应急响应。

  学校防汛抗旱防台风领导小组办公室组织24小时值班,领导带班,加强巡查,发现问题及时处理并报市防汛抗旱指挥部。组织力量清疏排水设施,保证排水畅通,加强对临时建筑、建筑工地、边坡基坑、地下工程、危房的巡查,通知人员做好避险准备。

  2.ⅲ级(较大事件)应急响应:

  24小时内可能或已经受到热带气旋影响,平均风力8级以上,市气象台发布台风黄色预警信号;6小时内可能或已经受到暴雨影响,市气象台发布暴雨黄色预警信号;上级指示要求启动ⅲ级应急响应。

  领导小组到位指导工作。做好防雨准备,暂停室外教学活动。市气象台发布台风黄色预警信号时,通知学校停课,学校指派专人负责保护已到校的学生。通知在建工程停止作业,加固或拆除有危险的设施;通知全体教职员工撤离危险区域,疏散学校低洼区域易浸物资,避免财产受损。

  3.ⅱ级(重大事件)应急响应:

  12小时内可能或者已经受到热带气旋影响,平均风力10级以上,市气象台发布台风橙色预警信号;3小时内可能或者已经受到暴雨影响,降雨量50毫米以上,市气象台发布暴雨橙色预警信号;上级指示要求启动ⅱ级应急响应。

  领导小组组长到位指挥,全面部署防灾救灾工作。各部门年级主要负责同志、责任人到岗,启动应急预案,落实抢险队伍和救灾物资,对随时出现的险情灾情,做到随调随到,迅速开展抢险救灾工作。市气象台发布台风橙色预警信号时,通知学校停课,指派专人负责保护已到校的学生。

  4.ⅰ级(特别重大事件)应急响应:

  发生超标准洪水,堤、坝、涵、闸、路、桥等重要基础设施出现险情或溃决、坍塌;6小时内可能或者已经受到热带气旋影响,平均风力12级以上,市气象台发布台风红色预警信号;3小时内可能或者已经受到暴雨影响,降雨量100毫米以上,市气象台发布暴雨红色预警信号;上级指示要求启动ⅰ级应急响应。

  立即启动应急预案,进入应急待命状态,随时根据上级指令投入抢险救灾工作。市气象台发布台风或暴雨红色预警信号时,通知学校停课,指派专人负责保护已到校的学生。

  (1)市防汛抗旱指挥部发出溃决警报和公布安全转移方案后,接到教育部门通知后,同时报告学校领导班子。

  抢险救灾组和相关学校迅速组织淹没或危险区域内的人、财、物转移,必要时学校直接向辖区防汛抗旱指挥部请求援助,同时报告教体局。

  (2)配合市防汛抗旱办公室,做好组织运力、安排调度车辆、保证人员和抢险救灾物资的运送工作。

  (3)学校组织力量配合公安、交警,疏散人员、维护交通秩序,保持抢险现场交通通畅和秩序稳定。

  (4)配合卫生部门做好医疗救护队、开展现场救护和卫生防疫工作,及时运送伤员到医院救治。

  五、灾后应急措施

  在市教体局统一指挥下,首先做好本单位抢险救灾及自救、互救,同时配合相关部门做好如下工作:

  (一)人员抢救与工程抢险。

  (二)医疗救护与卫生防疫。协助卫生部门组织力量抢救伤员,并采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行;协助有关部门向灾区提供所需药品、医疗器械。

  (三)城市基础设施抢险与应急恢复。协助交通部门恢复被毁坏的公路和有关设施;协助电信部门恢复被破坏的通信设施,保障通信畅通;协助电力部门恢复被破坏的电力设施和系统功能,保证灾区用电供应。

  (四)粮食食品物资供应。协助有关部门调运食品与物资,保障灾区生活必需品的供应。

  (五)维护社会治安。配合公安、武警加强治安管理和安全保卫,预防和打击各种违法犯罪活动。

  六、保障措施

  (一)信息保障。建立突发事件信息收集、报送、处理运行机制,确保信息安全畅通。

  (二)物资保障。建立处置突发事件物资储备,保证物资、器材完好、可用。

  (三)资金保障。建立应对突发事件专项资金,专款专用。

  (四)人员保障。建立应急预备队,主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定工作等部门人员组成。

  (五)培训演练保障。积极开展应急处置队伍的技能培训,定期进行应急模拟演练,提高协同作战和快速反应能力。

  七、善后和恢复

  突发自然灾害事件应急处置完成后,工作重点从应急处置转向善后和恢复,及时开展补救工作,积极做好善后工作,降低自然灾害损失,尽早恢复正常教学秩序。

  邹城市第八中学防汛抗旱防台风工作领导小组成员名单

  组 长:xx 校长、党总支书记

  副组长:xx 党总支委员、副校长

  xx 党总支委员、副校长

  xx 党总支委员、副校长

  xx 工会主席

  成 员:xx 总务处主任

  xx 办公室主任

  xx 安监办主任

  xx 政教处主任

  xx 教导处主任

  xx 财务处主任

  xx 七年级年级主任

  x 八年级年级主任

  xx 九年级年级主任

  领导小组下设办公室,xx同志兼任办公室主任

  z城市第八中学

  20**年8月26日

篇3:z城第八中学突发公共事件应急预案

  z城第八中学突发公共事件应急预案

  为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,确保正常德教育教学和生活秩序,维护学校的安全稳定。依据市教体局《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规的规定,结合我校的实际,制定本预案。

  一、工作原则

  1、统一指挥,快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组,全负责学校应对突发公共卫生事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

  2、分级管理,分工负责。发生突发事件后,应遵循”谁主管、谁负责”的原则,各处室各部门应当在学校的统一领导下,启动应急预案,要做到报告及时,处理果断,学校校长是维护稳定的第一责任人。

  3、加强保障,重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面,加强硬件与软件建设,增强应急能力,提高工作效率。

  二、应急组织指挥体系及职责

  (一)决策指挥机构:学校突发公共事件应急管理和处置工作领导小组(以下简称应急领导小组)

  z城市第八中学突发公共事件应急处置工作

  领导小组成员名单

  组 长:xx 校长、党总支书记

  副组长:xx 党总支委员、副校长

  xx 党总支委员、副校长

  xx 党总支委员、副校长

  xx 工会主席

  成 员:xx 总务处主任

  xx 办公室主任

  xx 安监办主任

  xx 政教处主任

  xx 教导处主任

  xx 财务处主任

  xx 七年级年级主任

  x 八年级年级主任

  xx 九年级年级主任

  领导小组下设办公室,xx同志兼任办公室主任

  应急领导小组主要职责:在学校统筹安排下,研究、决定和部署突发事件的应急响应行动;在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时,启动相应的应急预案,组织、指挥应急处理工作;在处理突发公共事件的过程中,协调与其他部门的关系,当突发事件超过学校处理能力时,依程序向市教体局汇报,请求相关部门支持、配合。

  (二)工作机构:学校应急领导小组办公室

  学校应急领导小组办公室由办公室、总务处共同负责,主要职责:负责信息报送及工作协调,发挥运转枢纽作用。及时收集、分析、掌握突发公共事件预警信息 ,制定应对突发公共事件的指导意见和应急措施,为应急领导小组处置突发公共事件提供决策依据;导协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作;及时总结和推广经验;根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。

  根据学校特点和需要,分别设置:

  (1)通讯联络小组负责人 xx 办公室主任

  (2)疏散引导小组负责人 xx 政教处主任

  (3)医疗救护小组负责人 xx 教导处主任

  (4)警戒保卫小组负责人 xx 安监办主任

  (5)排险抢修小组负责人 xx 总务处主任

  (6)后勤保障小组负责人 xx 财务处主任

  三、学校突发公共事件基本应急处置措施

  学校发生突发公共事件后,应急领导小组向教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地,开展应急处置工作,并将处置情况及时教育主管部门。

  四、房屋围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施

  1、后勤总务人员做好校舍检查和记录,发现有不安全隐患及时汇报学校。

  2、校舍有危险状况要及时排除,确保校舍安全和师生平安。

  3、做好防建筑物倒塌检查。检查围墙、建筑物及 邻近设施有无坍塌、倾斜危险,并及时疏散附近闲杂人员,做好危险提醒标识,并加强防护,及时修缮,做好防范。

  4、如有建筑物倒塌征兆,要立即采取行动及时疏散师生,使之离开危险地带,设置危险隔离带。积极做好师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。

  5、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故,学校应急领导小组办公室应立即报告领导小组,并在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤,应立即求助120急救部门,对伤员进行抢救,同时向市教体局报告。

  6、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险。

  7、在有关方面的帮助下组织解救受困人员,抢救伤病员。

  8、疏散周围建筑物内的人员、重要财产。迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

  z城市第八中学

篇4:xc中学安全工作应急预案

  xc中学安全工作应急预案

  为进一步加强学校的安全工作,确保学校师生员工的学习、工作、生活和人身安全,特制订本应急预案。

  一、安全工作作为学校的重要工作,由学校安全工作领导小组制订各项工作制度,落实各项工作措施,做到防范在前。如万一发生安全工作意外事故,应采取果断措施,全力以赴加以补救,使损失降到最低限度。

  学校安全工作领导小组成员

  组长:xx 副组长:xx

  组员:xx 各班班主任 每日行政领导总值日

  二、实行行政领导总值日负责制,行政领导总值日全面、全权处理突发事件,指导有关班主任及总务处紧密配合,齐心合力,采取措施加以补救,遇重大情况边采取措施边报告学校主要领导。

  三、安全工作突发事件应急预案:

  (一)传染病

  1、通过晨检观察发现疑似传染病例,立即对患病学生隔离,由班主任送往医院或通知家长领回休息或去医院就诊。

  2、确诊患传染病例,在第一时间上报镇卫生院防疫组及镇中心学校。3、患病学生所接触的物品、场所在卫生部门指导下严格按规定进行消毒。

  4、配合卫生行政部门进行调查。(由总务主任负责。)

  5、做好隔离学生及家长的思想工作。(由支部书记负责。)

  6、做好被隔离学生的教学工作。(由教导主任、科任老师负责。)

  (二)食物中毒

  1.发现师生食物中毒(有10人以上疑似食物中毒或食源性疾患症状)在第一时间送医院,协助卫生机构救治患者。(由行政领导总值日、所在班班主任负责)

  2.立即报告(十五分钟内电话报告,二小时内书面报告)镇中心学校及县卫生防疫站。报告内容:疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间、目前状况和紧急处理措施。(有分管学校卫生领导负责)

  3.保护现场、保留造成或导致食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场,配合卫生行政部门进行调查,按卫生部门要求如实提供有关材料和样品。(总务主任负责)

  4.及时做好学生思想工作,落实教育局、卫生部门的要求采取的措施,把事态控制在最小范围。(支部书记、总务主任负责)

  5.同时通知保险机构介入。(由保险代理人负责。)

  (三)学校火灾

  1、立即报火警电话119。(由行政领导总值日或发现火警教师负责)

  2、立即疏散师生到安全区。(由行政领导总值日、导护教师、所在班班主任负责)

  3、组织教师在可能范围内进行扑救工作。(由学校安全工作领导小组负责。)

  4、不得组织学生参加救火活动。

  5、配合上级行政部门、消防部门进行调查。(由总务主任负责。)

  (四)校舍危情

  1、加强日常检查。(由学校安全工作领导小组、总务主任负责)

  2、发现校舍危情立即组织师生有秩序地撤离现场。(由行政领导总值日、所在班班主任负责)

  3、立即封闭危情校舍。(由总务主任负责)

  4、书面报告镇中心学校。(由总务主任负责)

  5、对危情校舍大修或拆除。(由总务处负责)

  (五)学生在校期间遇伤害事故

  1、一般事故,由班主任察看伤情,简易治理。必要时由班主任送镇医院治疗,并通知学生家长。

  2、特殊情况,遇危急病情,报"120"救护电话。同时班主任送镇医院急诊治疗,同时通知学生家长。

  3、书面报告镇中心学校、保险公司。(教导主任、保险代办员负责)

  (六)防汛抗台

  有关部门通知风力8级以上,日雨量50.1毫米以上,风暴潮达5.20米以上时,学校领导加强值班,发现问题和隐患及时采取防范措施。

  1、检查、巩固学校校舍、场地设施、电线、电话线等。(由学校安全工作领导小组负责。)

  2、在危旧校舍学习的师生及时撤离。(由行政领导总值日、所在班班主任负责)

  3、必要时停课放学。(由校长室决定)

  4、如发生重大险情时,边报警、边汇报、边组织力量在可能范围内加以抢险。(由学校安全工作领导小组负责。)

  (七)遇校外不良分子强行闯入学校袭扰、行凶、斗欧等事件

  1、组织疏散学生,以防不测。(由行政领导总值日、所在班班主任负责)

  2、尽可能加以制止、制服,同时报警"110"。(由行政领导总值日、所在班班主任负责)

  3、关闭校门,防不良分子逃逸,交公安民警处理。(由行政领导总值日、门卫负责)

  四、建立事故报告制度

  对于重大伤亡事故,及时报学校党政主要领导,2小时内口头报镇中心学校主要领导,8小时内书面报县教育局。以上条款中有特殊要求的,按规定执行。

篇5:实验中学预防学生拥挤踩踏事故应急预案

  实验中学预防学生拥挤踩踏事故应急预案

  为贯彻执行国家教育部、市教育局《关于进一步加强中小学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神,本着“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,学校特制定如下应急预案:

  一、组织与指挥

  (一)学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。

  应急预案处理领导小组名单

  (二)领导小组

  组 长:xxx

  副组长:xxx xxx

  组 员:各班班主任

  应急领导小组履行下列主要职责:

  1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导

  2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

  3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

  4、组员根据需要对师生员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。

  (二)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

  (三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动,活动前应有预见,并根据学校的应急预案,采取相应的措施,发生事故,主动纳入学校预案工作程序。

  (四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

  (五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

  二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。

  1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑,增强学生安全意识和自救能力。

  2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

  三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

  1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责:

  后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

  教导处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动,教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许。

  德育处要利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值班老师检查的落实工作。

  值班老师按要求准时到岗,认真到位,管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序,随时注意学生课间活动的安全。

  2、充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

  3、制定学生疏散、抢救预案。

  a、疏散应急方案:

  (1) 每日在学生到校前和学生放学前,值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序,以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

  (2)课间操、集会及(中午、傍晚、晚上)三个放学时间段应依次离开本班教室,先由低到高,由两边到中间依次离开,避免一哄而上,造成楼道堵塞。

  (3)后勤主管应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查,以确保照明灯光的正常使用。

  (4)一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师,应积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点,并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告,以便学校及时组织人员进行疏散。

  (5)学校领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最低程度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。

  (6)疏散完毕后,班主任老师应对学生进行清查,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。

  b、依照就近原则疏散,落实专人负责:

  (1)两操、升旗仪式及重大活动由德育处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。

  (2)疏散时体育教师配合德育处的工作

  (3)疏散时视当时情况进行必要的调度,班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

  四、严格执行安全责任追究制度:

  1、对值勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。

  2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。

  3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的,在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

  4、违反学校纪律,对学生伤害事故负有责任的学生,学校应根据其认知能力作出相应的处理,并告知监护人。

  5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理,造成损失的,依法要求赔偿。

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