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护理人员在职培训计划

  万州区第五人民医院

  20**年护理人员在职培训计划

  为进一步规范各级护士的在职培训,提高护士“三基”理论水平及护理技术操作能力,积极配合医疗工作,提高医疗护理质量。各级护士在积极参加自学考试、电大学习、外出进修学习等继续在职教育的基础上,护理部特制定20**年各级护士的在职培训计划及考核方法。

  一、护理人员进修学习计划

  1.支持并鼓励护理人员参加学历教育

  鼓励护理人员参加本科及大专学习,采取自学、函授、网络或脱产的方式,以提高知识层次和能力建设,学习届满取得相关证书者按医院相关规定给予奖励。

  2.继续教育合格率达100%

  通过开展内容丰富、形式多样的继教活动,鼓励全院护理人员积极参加继续医学教育学习,积极参加医院及卫生部门组织的各种业务学习,学分按规定每年达25分。

  3.选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习

  结合我院实情,在重点专科各选派1名基础底子硬、工作认真负责、资历较高的护理人员参加专科护士的培训,鼓励和支持护理人员进行专科护士的考核;计划选送20-30名护士外出进修、学习,提高护理学术水平;选派护理骨干参加市内短期培训班,转变护理服务理念,不断增进新知识、新业务,开展新技术,带动护理质量的提高;选派5名以上护士长外出进修学习护理管理,提高医院整体管理水平和能力。

  4.引导护理人员开展新业务、新技术,撰写护理论文

  增强科研意识,力争年内引进或开展2-3项新技术或新项目,要求中级职称人员和护士长积极撰写护理论文,全院护理论文年发表3-5篇。

  二、护理理论知识培训计划

  (一)护理部理论知识培训

  1.护理部每季度组织护理业务学习1次,学习内容主要有院内知识薄弱点、实用护理项目、进修学习经验、护理知识前沿动态等,具体内容根据情况而定;积极参加医院科教科组织的护理人员外出学习培训及授课,其内容作为护理理论考核内容之一。

  2.护理部每季度组织护理业务查房1次,每年组织进行护理病例讨论2次。

  3.护理部每年组织护理核心制度和岗位职责的培训1次。

  4.护理部每年组织危重患者护理理论和技术培训1次。

  5.护理部制定护理管理制度培训计划并组织实施。

  6.护理部每年组织进行护理应急预案培训及演练1次。

  7.参加医院组织的各种业务学习和培训。

  8.护理部将定期对全院护理人员分层级进行“三基”理论考试共7次,内容主要为《基础护理学》本科第五版、护理应知应会、“三基”知识、业务学习内容等;组织进行护理核心制度和岗位职责、危重患者知识、护理管理制度理论考核各1次,详见《20**年护理部理论考试安排表》。

  (二)科内理论知识培训

  1.科室每月组织护理业务查房1次。

  2.科室每月组织护理业务学习1次。

  3.科内组织培训学习护理核心制度、岗位职责、护理应急预案等制度半年1次,对新制定或新修订的制度职责及时进行培训,每半年进行考试1次。

  4.科内有相应的护理管理制度培训计划并落实。

  5.护士长每天进行床旁教学及晨间提问,可结合病人进行指导或示范操作,并利用晨间交接班及查房结合临床实际有计划地提问有关专科知识及应急预案等。

  6.护理单元组织进行护理应急程序、主要工作流程、操作告知程序、急救知识、基础知识、专科疾病护理知识的培训,并每月进行相关理论考试1次。护士长应制定出详细的培训及考试计划,护理部进行督查。

  三、护理技术操作培训计划

  1.护理部每半年组织全院护理人员技能培训1次,包括心肺复苏法、简易呼吸器的使用、静脉输液法、各种注射法、氧气吸入法、鼻饲、口腔护理。

  2.为突出各专科的重点培训项目,各科室在组织进行科内技术操作培训时按照以下规定执行:手术室重点培训静脉输液、无菌技术、外科手消毒、手术配合;供应室重点培训无菌技术、清洗消毒灭菌流程;其他科室重点培训静脉输液、口腔护理、各种注射、鼻饲、氧气吸入、中心和电动吸引;重点科室加强专科设备培训,其他科室根据科内特点可以增加必要的护理技术操作培训。

  3.基本技能考核:n0级护士,年内基本技能必须达标,考核在实际工作中抽考及护理部组织统一考试相结合。n1-2级护士计划安排操作考试2次(主要为基本技能及急救技能考核),n3-4级的护士计划安排操作考试1次(主要为急救技能考核),护理技术操作合格率≥95%。

  4.护理部对心肺复苏法进行全员培训及考核1次,要求合格率(90分)为100%。

  5.护理单元组织进行各种操作(各种仪器的使用、专科技术操作、基础护理操作)培训并每月进行考核1次,护理部不定期进行抽查。

  四、情况说明

  1.按照指定理论内容自学和各护理单元组织人员集中学习。

  2.理论考试实行闭卷考试(40岁以上者,可开卷考试)。

  3.各护理单元应有组织、有计划的进行各项培训及考核,保证护理工作的正常运行,确保护理安全。

  4.护理部组织的考试奖惩办法按《万州区第五人民医院护理质量与安全管理办法》(万五医[20**]49号)文件执行。

  5.各护理单元严格按照要求认真组织考试,护理部将进行督查。科室未组织考试者每次扣护士长绩效50.00元,弄虚作假者每人每次扣当月绩效30.00元。

  护理部

  20**年1月14日

  附20**年护理部护理技术操作培训与考核安排表

  时间安排

  项目

  内容

  参加人员

  2月下旬

  培训

  静脉输液法、氧气吸入法

  n0-n1护士

  3月上旬

  考核

  静脉输液法、氧气吸入法

  n0级护士必考

  5月下旬

  培训

  各种注射法

  n0-n1级护士

  6月上旬

  考核

  各种注射法

  n0级护士必考

  8月下旬

  培训

  心肺复苏、简易呼吸器的使用

  全院护理人员

  9月上旬

  考核

  心肺复苏、简易呼吸器的使用

  全院护理人员

  10月下旬

  培训

  鼻饲、口腔护理

  n0-n1级护士

  11月上旬

  考核

  各专科重点培训项目

  n0-n2级

  护士必考

  20**年护理部理论知识培训与考试安排表

  时间安排

  项目

  内容

www.pmceo.com-物业经理人

  参加人员

  3月下旬

  考核

  《基础护理学》本科第五版、

  护理业务学习内容

  全院护士

  4月中旬

  培训

  危重患者护理理论和技术培训

  全院护理人员

  4月下旬

  考核

  危重患者护理知识考核

  全院护理人员

  5月中旬

  培训

  护士职业素质教育培训

  全院护理人员

  6月中旬

  考核

  《基础护理学》本科第五版、

  护理业务学习内容

  全院护士和护师

  7月中旬

  培训

  护理核心制度和岗位职责

  全院护理人员

  7月下旬

  考核

  护理核心制度和岗位职责

  全院护理人员

  8月上旬

  培训

  护理应急预案

  全院护理人员

  9月下旬

  考核

  《基础护理学》本科第五版

  护理业务学习内容

  全院护士

  10月中旬

  培训

  护理管理制度

  全院护理人员

  12月下旬

  考核

  《基础护理学》本科第五版

  护理业务学习内容

  全院护理人员

  20**年护理部业务查房及病例讨论安排表

  查房时间

  查房科室

  查房内容

  3月

  内一科

  具有专科特点的疾病查房

  5月

  内二科

  具有专科特点的护理病例讨论

  6月

  外一科

  具有专科特点的疾病查房

  9月

  外二科

  具有专科特点的疾病查房

  11月

  监护室

  具有专科特点的护理病例讨论

  12月

  外三科

  具有专科特点的疾病查房

  随机

  随机

  特殊或疑难护理病例讨论

篇2:某酒店普通员工在职培训制度

  酒店普通员工在职培训制度:

  员工正式上岗后,因种种需要而进行的培训。培训内容结合部门需要,可能由人力资源部或部门安排进行。

  1、培训制度:

  1)根据部门经营管理需要进行针对性,阶段性的培训课程。

  2)被安排参加培训的员工应按时参加。

  3)培训员工考勤制度按人力资源部p&p规定处理。

  4)培训结束后,培训情况将登记存档。

  5)培训考核优秀者,将结合部门表现可推荐优秀员工评选。反之,未或能过者,将取消其评选资格。

  2、培训内容:

  1)岗位责任,工作内容

  2)操作标准,工作流程

  3)与部门业务有关的操作及管理知识

  4)酒店的管理知识,技能技巧的培训

  5)新设备,新产品,新技术,新操作流程培训

  6)投诉事件的反映与处理,进行安全分析

  7)礼节礼貌,仪容的反复培训

  8)综合素质的培训(包括职业道德、安全教育、归属感等)

  9)外语培训

篇3:职学院在职教职工进修培训的若干规定

  职学院在职教职工进修培训的若干规定

  为了提高教职工的思想、业务和文化素质,以适应学院不断发展的需要,要求我院35岁以下的青年教师在近6年内均需达到硕士研究生的学历和学识水平,以保证我院的师资队伍朝着更高、更合理的目标迈进。为规范教职工申请办理各类进修、培训和继续接受学历教育及下厂实习调研程序,特制定如下规定:

  一、参加进修培训及接受学历教育的条件:

  1、政治思想好,工作积极认真,有较强的事业心和责任感;

  2、在本院工作两年以上;

  3、所学专业需结合个人的现岗位(组织派遣的除外);

  4、进修培训一般采用不脱产形式,不能影响正常工作,所在部门单位不能以此为由要求增加编制;

  5、进修培训或学习结束后,不能以专业不对口为由要求调整工作。

  二、进修培训办法和待遇:

  1、高级研讨班

  对象为具有较坚实的基础理论和专业知识并掌握了某一学科前沿动态的副高(或同等职称)以上或具有博士学位的人员。参加学习人员,所需经费学院给予报销,在此期间享受工资待遇、院内津补贴和其他福利。

  2、国内访问学者(含省内研究学者)

  对象为能独立从事科研、学术研究和教学工作能力较强的副高(或同等职称人员)、优秀讲师(或同等职称人员)。一般每个专业每年最多安排1人。对能完成研修任务、公开发表论文一篇以上者,学院凭结业证给予所需经费的100%的资助,学习期间享受工资、院内津补贴及其他福利。

  3、教学需要的单科专业进修

  本着教学急需、不重复培训(5年内培训一次)、就近培训,从紧控制,优先专职教师的原则,推选教师参加单科专业进修。进修教师凭学习结业证书,学院给予所需培训进修费的100%资助,同时学习期间享受工资、院内津补贴及其他福利(教学人员按每月满工作量计算)。

  4、以上各类进修培训,一般要由个人提出申请(教学需要的学科进修,由系部提名推荐),系部(处室)推荐,人事处汇同教务处审核,报主管院领导批准,人事处负责具体办理。学院党政行管人员、工人参加的各类进修培训,经主管院领导批准,由人事处具体办理,所需经费在人事处的专项经费中列支。凡利用暑假、寒假参加进修培训的人员,学院给予伙食补贴(因无岗位津贴)。凡到省外高校访问或进修培训人员,学院每学期给予报销往返交通费一次,其他费用除上述规定外一切自理。各类进修培训人员,学习期间如因个人原因中途中止学习,或无学院书面意见更改学习内容及学习期满后个人坚持调出者,经学院领导批准,需偿还在学习期间学院为其支付的用于学习的费用以及已享受的工资、津贴、福利等(学习期满后,继续留院工作三年以上者,可不须偿还)。进修培训时间达一年以上者,结业后,五年内不再考虑其它类型的进修(特殊情况除院领导批准的在外),其享有的院内津补贴(不含课酬和岗位津贴),凭学习结业证学院一次性补给。

  5、参加各类进修培训的人员,学习结束后,需写出书面总结,连同培训成绩和笔记等一并交人事处,存入个人技术档案,作为考核、转正、评定专业技术职务的依据之一。

  三、在职继续接受学历教育:

  1、在职攻读硕士研究生、博士

  对象为符合报考条件,同时能完成学院交给的各项工作任务的教职工,每两年中每人只可报考一次社会研究生;未被录取者,在此期间不得再次申请报考。录取社会研究生者如工作需要且本人愿意,经学院批准,可转为定向或委培。

  2、定向、委培攻读硕士、博士

  对象为符合报考条件,年龄在45岁以下,专业对口,可以作为学科带头人或紧缺专业教学、科研骨干的人员。此类对象培养,将根据学院、系部人才培养计划,同时考虑教学、科研工作需要及个人表现,从专业和人数上从严控制,定向、委培不能转为普通方式(即为“1”类),且入学前必须和学院签订服务协议。

  定向或委培攻读硕士、博士研究生,学院给予80%的学费资助(含学位),学习期间同时享受工资和其他福利,毕业时补足100%的院内津补贴;如未拿到学位,学院扣回在学习期间支付的学习费用、工资的50%,补足50%的院内津补贴(院内津补贴不含课酬和岗补)。

  3、不脱产攻读硕士、博士学位及主要课程学习的

  对象一般为45周岁以下,符合报考条件的在职教师。不脱产攻读硕士、博士学位者,学院凭学位证和学费发票分别给予100%的资助,并给予3000元、5000元的奖励;如需脱产一段时间学习的,脱产期间的工资、院内津贴、福利与定向、委培生同等对待。凡以上攻读硕士、博士的人员,入学前可向学院借款1万元。

  对申请硕士学位课程进修及主要课程学习者,学院凭结业证和学费发票分别给予75%资助。

  获得硕士、博士学位的定向委培人员必须留校服务8年,在职(不脱产)研究生在获得学位后,必须留校服务5年,否则脱产的需扣除学习期间所报销的用于学习的费用及已享受的工资、福利、院内津贴等,不脱产学习的需扣除学院用于学习的费用;服务期满后,方可享受当年学院所制定的引进人才的优惠政策,

  4、继续接受本科及以下学历教育(非脱产)的

  对象为院内在职职工,且就读专业与原从事专业一致者,20**年12月31日之前获得学历证书的,学院给予100%的学费资助;之后获得学历证书的,学习期间一切费用自理,就读本院举办的学历进修班的学院可给予50%的学费优惠。

  四、本规定自下文之日起执行,由人事处负责解释。

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