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x乡镇安全生产活动月工作总结

  x乡镇安全生产活动月工作总结

  为进一步加强安全生产的管理,提高全民安全生产意识,我镇按照上级的有关指示精神,在全镇范围内开展了“安全生产月活动”,经过一个月的工作,取得了明显的成效,现就活动月的开展情况作如下总结。

  一、加强领导,提高认识。

  为加强对安全生产活动月的领导,我镇专门召开了会议,成立了有李建镇长任组长,王光明副镇长为副组长,有关单位负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组,并于6月6日专门召开了村、社区、镇直单位主要负责人参加的会议,会议由镇党委书记、镇长亲自布置开展这一活动的主要内容和方法步骤,并要求各单位要抽出人员专门办公,并保证安全月的所需经费,明确分工,各负其责任,保证安全生产月各项工作扎实有效地开展。

  二、真排查安全隐患。

  六月份是安全事故的多发时段,由于天气太热,强对流天气较多,我镇组织安全生产办公室人员、工商、公安等部门,出动两台宣传车,对全镇的加油站点、窑场、烟花爆竹经营户、学校、企业进行为期三天的检查,对无证经营、非法经营、存在安全隐患的单位、个人、企业限期整改,情况严重的责令停业整改。村、社区对烟花爆竹经营进行一次地毯式排查,全镇关停加油点两处、非法烟花爆竹经营户十八户,查出安全隐患一处。

  三、开展安全生产月活动的宣传、教育。

  针对部分企业、个人和群众安全生产意识淡薄,安全用电、食品安全等认识较差的情况,我镇组织安全生产办公室、公安、工商等部门人员上街宣传安全生产常识,并于6月14日在旧县镇集设立一处咨询台,镇长李建亲自参加咨询和散发宣传材料,通过一天的宣传,共接待咨询群众300多人次,散发宣传材料2500余份,通过这一活动的开展,有力的提高了全民安全意识,营造了浓厚的安全生产氛围。

  总结今年的安全生产月活动,在县安委会的统一领导下,镇党委、政府精心组织,周密安排下取得了明显的成效,今后我们确保以安全生产推动经济发展,把安全生产工作抓紧、抓好、抓出成效,为旧县镇的经济发展,社会进步创造一个更加安全和谐的环境。

编辑:www.pmceo.com

篇2:x市安全教育活动月工作总结

  x市安全教育活动月工作总结

  一、加强组织领导、明确活动主题

  为确保“安全教育活动月”工作的有序、有利开展,各校都成立由校长任组长,主管安全副校长为副组长,德育主任、班主任为成员的组织机构。进一步明确了领导小组的工作职责和任务,落实安全责任追查制。各校以“增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园”为本次活动的主题。

  二、加大法制教育宣传

  活动期间各校都利用学校广播、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊等有效宣传途径,并以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和学生身边的案例为主要内容,对学生进行法制教育。从而加强了学校法制文化建设,营造浓厚的法制宣传氛围。

  三、开展法制教育实践

  各校都由法制校长组织全体师生共同学习了《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,通过学习使学生的法制意识得到了加强。法哈牛等学校通过召开法制教育班队会;法律知识竞赛;以法律为主题的征文或演讲活动进一步巩固了学生的法律意识和知识。公主屯等学校校还建立帮教转化档案、结帮教对子,多次同问题生谈心转化了他们的思想意识。姚堡等学校针对本次活动开展了在学生中间的查找不文明行为、不礼貌和不道德行为,特别是以大欺小、以强凌弱、等违规违法(犯罪)行为,从而揭示学生不良行为产生原因找到了解决办法。高台子等学校校通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识,引导家长学法守法,例如:xx学校小学六年二班班主任x老师通过家访形式宣传法制法律知识,使她所在班学生家长对法律知识有初步认识,从而有效地将法制教育延伸至家庭。从而进一步提高学生遵纪守法意识。

  在这次“安全活动月”活动中,*市高中等学校都进一步加大对事故隐患的排查力度,由学校领导小组对学生中携带管制刀具等危险品的现象进行全面排查,对行为异常学生进行排查摸底,指派专人负责跟踪,积极做好问题生工作,其中新民市高中收缴管制刀具三件,有效防止恶性事件和违法犯法案件的发生。通过此次“安全活动月”的活动进一步增强学生法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自我保护能力和预防违法犯罪的能力,抵御社会不良影响,全面提高了中小学生的遵纪守法意识,营造学生健康成长的良好氛围。

  一部分学校利用这次活动对突出的交通、饮食、用电等问题加大改进措施,同时也深入学习安全自救知识、其中新民市一高中各班印发紧急疏散通道平面示意图进行“安全自救演练”活动,通过演练活动全校师生提高了安全防范意识,学生自救求生能力得到进一步提高。

  四、存在的问题和整改措施

  尽管本次活动取得圆满成功,但与本次活动的要求应有一定的差距,存在问题具体有以下几个方面:

  1、个别教师和学生对本次活动认识不高,在活动中比较消极,得过且过。

  2、教学时间安排与活动时间相冲突,活动安排缺乏连续性。

  3、缺少必要的激励机制、必要的设备和资金。

  整改措施:加强学习彻底传变师生的思想意识和观念。

  合理安排活动时间,保证活动有序开展。加大资金投入确保活动所需要设备和资金。

篇3:社区党员活动月工作总结

  党员活动月工作总结

  今年是中国建党九十周年的喜庆年份。为了抓好社区党组织的基层堡垒作用,充分发挥党员同志的先锋模范意识,增强组织的凝聚力和战斗力,*月份我社区党总支在区、街各级党委的正确指示下,开展了一系列工作,现将小结汇报如下:

  一、发动党员,参观“国宝展”

  **年6月19日,东风一村社区党总支组织了社区64名党员同志到省博物馆参观了国宝展。大家个个心情愉快,参加的积极性非常高。

  二、扶贫帮困,解决特困群众的失业难题

  20**年*月*日,社区党支书记匡拼莲、老党员朱湘汉同志帮助特困家庭邱新民找到了一份工作,现在长沙市康乐印刷厂做临时工,现已上岗,月新800元,很大程度上帮助了这个生活困难的家庭。

  三、精心培育,吸纳转正党员

  **年6月22日,社区党总支第二支部全体党员会议共22名党员和两名预备党员参加,表决通过了杨柯同志和李德林同志的党员转正问题,经大家无记名投票表决,一致同意两名同志如期转正。

  四、形式活泼,共庆佳节

  在经过周密布署,认真安排下,东风一村社区党总支于20**年*月*日在湖南汽车城省机电厂职工之家,举办了庆祝中国成立86周年暨香港回归十周年纪念大会。到会人员近百人。会上大家在听完总支书匡拼莲同志的工作汇报后,还共同学习了党的基本知识,并开展了知香港、爱香港的有奖竞猜活动。题型有必答、抢答、抽签等多种,内容丰富,形式多样,充分调动了广大党员同志的积极性,寓教于乐,让每位党员受益非浅!

  以上就是本月党建活动的一个小结,不足之处,还请各位领导多多批评指点!

篇4:秋学期师德师风教育活动月阶段工作总结范本

  20**秋学期师德师风教育活动月阶段性总结范本

  师德师风建设年活动从启动到现在已经近两个月时间了,第一阶段学习动员阶段已经到了尾声,对师德师风建设年活动学习动员阶段工作总结

  一、成立组织,确保活动顺利进行

  9月初各校分别召开了师德师风建设年动员会,会上签订了师德承诺书,进行了庄严的宣誓活动,洪亮而神圣的誓言拉开了恒山区师德师风建设年活动的序幕。有8所学校的启动仪式在市教育网上上传。结合市局文件精神和本校师德师风方案,各校已经扎实有序的展开了活动,并取得了一定的成效。

  二、加强学习,提高教师师德师风素养

  做好第一阶段的全员学习,各校有计划有步骤地开展教师的学习教育活动。1.明确学习内容。组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《鸡西市中小学教师

  “十不准”》、等法律法规;深入学习了教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面的教育教学理论。柳毛中心校编写《柳毛中心校教师师德学习手册》,将柳毛中心校教师誓词、师德三字歌、教师110个好习惯、教师文明用语、柳毛中心学校教师道德考评细则编入其中,使教师做到入耳、入脑、入心,并落实在行动上。2.明确学习形式,采用集中学习、小组学习和自学相结合,讲课辅导与集体讨论交流相结合的学习方式,教师积极撰写学习心得,师德案例,师德小故事等*,各校利用教师例会组织教师学习讨论,引导教师正确的理解教师的职业内涵。要求教师边学习边对照自身的教育教学行为,找出自身存在的问题,以利于在下一阶段得以改进。

  红旗小学校努力为教师创造良好学习环境,将教师阅览室设为“师德师风学习研讨室”,在室内放置大量的学习材料,如师德师风教育方面的书籍、案例集、教育法律法规读本、中国教育报、人民教育等书刊杂志,充实教师个人学习的内容。在学习过程中教师积极撰写学习心得,反思师德案例,自编师德名言警句。

  实验小学结合本校的读书月活动,提出让教师多读书,读好书。要求每位教师至少读一本教育理论丛书,进行“好书推荐”。每天晨会,由一名教师向全体教师推荐一本自己阅读过的书目,介绍书里的主要内容、对自己的帮助、教育意义、感想等。通过好书推荐,教师之间可以相互借阅自己喜欢的、适合自己读的书,实现知识的有效积累,提升自己的教育理论和实践水平,也使教师在读书中品味人生,品味教育的真谛。

  博才中学组织了全体教师观看省中小学教师师德——《做人民满意的教师》。观看结束后,全体教师结合学校实际进行了广泛深入的讨论,一致认为,要想成为一名优秀的教师,不仅要提高自身的业务素质,更要有爱心、恒心和事业心。

  张新小学的孙赫楠老师的师德事迹曾多次在市新闻媒体有过宣传报道,为了有效发挥先进典型的示范和引领作用。学校以师德师*来自小草风建设年为契机号召全体教师学习身边的典型,利用典型事例带动全体教师争做有奉献精神、有工作热情、有创新能力、有职业操守的新时代教师。

  通过学习,对教师进行了一次深入的职业道德教育,提高了教师的育人水平,使教师端正了教育思想,能以崭新的精神风貌全身心地投入到教育教学工作中去。

  三、突出个性,拓展活动形式

  各校联系自己实际,将师德师风建设与学校管理和教育教学相结合,开展了形式多样的各种活动,引导广大教师严格遵守师德规范,弘扬新时期师德师风,做一个具有品德高尚、作风过硬、业务精湛的教育工作者。

  4月23日恒山小学开展了做“三爱、四有”教师主题。围绕“优秀教师的110个好习惯”为切入点展开,教师们畅所欲言,从教育、教学、学习、生活、行为、思维六个板块阐明了自己的鲜明观点。教师体验到读书的收获和喜悦,由此推动了教育教学思想的转变,促进了教育教学水平的提高。

  小恒山中学借师德师风教育活动这个契机,把师德教育与教育教学活动紧密结合起来,在全体教师中认真开展教学“五认真”工作和“九个一”活动(“五认真”工作即:认真备课、认真研究、认真检查、认真指导、认真总结;“九个一”活动即:读好一本教育理论专着、练好一手“三笔”字、讲好一口普通话、设计好一份教案、上好一堂公开课、掌握好一项技能、带好一个班级、辅导好一个课外兴趣小组、写好一篇教育科研论文)。学校还为教师提供施展才华的舞台,定期开展教学基本功大赛,如三笔字书写展评、普通话演讲比赛、计算机操作比赛等,让所有教师各显其能,各领风骚。除此之外师德考核已被学校纳入了教师日常考核之中,每月一小结,每学期一总结,每年度一评先,使师德教育经常化、系统化。4月14日下午利用师德师风集体培训时间,支部书记李世红为还为全校教师进行了一次《怎么样成为幸福的教师》的心理辅导讲座。从教师自身的人生轨迹剖析幸福的感觉,从中找到了成为幸福教师的秘诀,教师们缓解了工作压力,放松了身心,学会了从自己的职业优势中寻找人生的乐趣,学会了做一个懂得如何创造幸福生活的人,更学会了怎样去培养一个拥有幸福感得学生。

  为进一步加强教师语言基本功训练,展示师德建设、潜能生转化工作中的优秀经验,为老师搭建交流学习的平台,红旗中心小学于4月12日开展了“花开的声音”——讲讲我们的教育故事活动。本次活动以团队的形式讲述发生在教师自己身边的德育故事、教育故事或教学故事。一个个真实而感人的故事,激情而富有感染的力的诵读,串起了学生与教师共同成长的故事,让教师感受到教育是诗意的,仿佛阳光中灿烂绽放的花儿一样,充满生机与希望。

  四、建立精彩纷呈的师德档案

  二道河子小学为每位教师成立了师德档案。师德档案共设置了八篇主题:个人信息、成长目标、计划与总结、师德警句、师德科研、累累硕果、七彩人生、工作回音,档案内容丰富、形式活泼新颖,激发了教师“三爱”、“四有”的激情。资料建设规范,成为师德师风建设活动一道靓丽风景线。

  实验小学师德档案共分四个部分:一是“学习篇”,内容包括教师个人的学习计划、学习材料、学习心得等;二是“反思篇”,内容包括教师平时工作中的教育教学反思、自我反思、整改措施等;三是“师爱篇”,写一些教育教学中的师德案例、教育随笔等装入师德档案,记录教师的爱心育人的过程和点滴事例;四是“成长篇”,记录教师在师德方面的荣誉、师德总结、教师自评、教师互评、师德考核结果等。通过建立师德档案,详细记录每位教师在师德师风及育人方面的成长和改进,不断提高教师的职业素养、道德素养、综合素质等以促进教师的成长。

  红旗中心小学结合教育活动每一阶段的内容,设计了自己的师德师风档案。档案由四个篇章组成:一是“爱与责任篇”,包括“师德师风建设年”活动主题、教师的自然状况、喜爱的师德名言、红旗中心小学教师誓词、师德师风承诺书、对*来自小草于承诺我想说等内容;二是“书林漫步篇”,包括教师个人学习计划、集体学习笔记、小组合作交流笔记、个人自学笔记等内容;三是“真情随想篇”,包括师德案例、教育教学反思、教育随笔等内容;四是“内观自省篇”,包括教师在师德方面自我反思、整改措施、师德总结、教师自评、教师互评、师德考核结果等内容。

  在建立师德师风档案的过程中,各校还把档案的建立过程作为一项对教师的师德教育活动,如在每一篇章的设立中,都配以激励的语句和优美的图画。为了便于教师的积累和整理,又将师德档案的不同篇章用不同颜色的纸张整理,细节的努力,使师德档案不但能积累资料,起到学习教育的目的,还能给人整齐规范、赏心悦目的感觉。

  五、创建交流的平台

  为了促进交流,教育局师德师风建设年领导小组创办了恒山区教育局师德师风建设年活动简报共18期,创建了师德师风建设活动的公开邮箱,将各校先进的师德师风事迹、优秀的做法和开展的各项活动中邮箱中公布,以便相互借鉴。目前二道河子小学出简报6期,恒山小学出简报4期,博才中心出简报4期,小恒山中学出简报7期。其中全区关于师德师风建设年工作在市局信息网上共上传19份。

  通过第一阶段的动员学习,使全区教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性,进一步转变了教育观念,为创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系,构建稳定、和谐的学校育人环境起到了积极的作用。

  六、下步的工作打算

  做好各阶段的衔接工作

  教育局将在5月上旬召开师德师风建设年活动学习动员阶段的总结会和师德师风建设年活动查摆剖析阶段的动员会。会上将展出各校在师德师风建设年活动第一阶段的开展情况和活动成果,并对下一阶段工作进行部署。在巩固前段成果的基础上,进一步采取措施,宣传发动,使师德师风建设逐渐走向经常化、制度化、规范化轨道。

  .采取多种形式征求意见。在教师中认真开展“三对照、三剖析、三查看”活动,在教师自查的基础上,通过召开学生座谈会、家长座谈会,发放征求意见表、设立师德信箱、公开校长网络邮箱,公开师德监督电话,定期向学生、家长和社会征询意见。并将意见和建议分类整理汇总后,如实向全体教职工反馈。

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  3.开展民主评议。各校召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议,对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议;召开全体教师评议会议,每位教师作师德师风自我剖析报告,分析查找差距和不足,进一步统一思想,提高认识。最后进行师德师风民主测评。

  4.发现和挖掘典型。开展“我的师德感言”征文、师德案例征集、师德演讲比赛等活动,发现和挖掘各校师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、关心爱护学生等方面的人和事,认真总结其先进事迹和成功经验,评选师德标兵,树立*来自小草师德典型,推动教育教学工作全面提升。

  “好风凭借力,送我上云天”,恒山区教育局将借着师德师风建设年活动这一东风,不断更新教职工的教育理念,提高教育教学质量,改进教育教学方法,提升管理水平,增强教师爱岗敬业的责任心和事业心,立志创办恒山人民满意的教育。

篇5:11月村委会爱国卫生活动月工作总结

  20**年11月村委会爱国卫生活动月工作总结

  今年四月是全国第二十三个爱国卫生活动月,开阳村村委会高度重视,在全辖区掀起爱国卫生活动热潮。通过全辖区干群的共同努力,创卫工作取得了明显成效,现总结

  一、建立机构、加强领导

  为贯彻落实好有关要求,确保我辖区创建工作顺利实施,经村委会领导小组研究,成立了健康教育工作领导小组,由张书敏同志兼组长,负责处理爱国卫生日常工作。

  二、广泛宣传、全民动员

  村委会从贯彻“****”重要思想、全面构建和谐社会、建设社会主义新农村的高度出发,高度重视爱国卫生月活动对我辖区的创建宣传和促进作用。制定了爱国卫生宣传方案,充分利用广播、标语、黑板报等宣传工具,广泛宣传保护环境卫生的知识,提高群众自觉维护城镇环境卫生意识,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,从而营造人人爱卫生的良好氛围。

  三、重点整治、全面推进

  村委会根据我辖区实际,制定了切实可行的重点整治活动方案,落实行之有效的措施,调动群众共同参与,对辖区周边主次干道沿线、村子周边垃圾进行重点清理,开展对农户院坝进行卫生整治活动,彻底治理环境卫生死角。活动期间各小组要加强对爱国卫生月活动制定切实可行的活动方案,明确工作重点,做好爱国卫生月宣传和义务劳动的组织工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用。

  四、认真开展除“四害”活动

  在全辖区统一开展灭鼠、灭蟑螂、灭蝇蚊活动,全辖区共投放鼠药2公斤,建成毒饵洞200个,完成上级要求,除“四害”活动效果显著。

  总之,在村委会领导的正确领导和精心组织下,通过人民群众积极参与,既使爱国卫生月活动得以顺利开展,取得实效,促使我辖区创建工作迈上新台阶。

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