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lj中学电梯事故应急预案

  编号:202118

  lj中学电梯事故应急预案

  1. 目的

  通过建立本应急预案,确保学校安装维保的电梯设备设施故障等紧急突发事件时,能迅速、有效地制止并处理,保护业户的人身及财产安全。

  2.范围

  适用于学校维保的设备设施故障等紧急突发事件的应急处理。

  3.1 危险性分析

  电梯故障:电梯设备配备许多安全保护装置,这些装置的设置从本质上保证了电梯的安全。当这些保护装置动作时,电梯停止运行,此时必须由电梯维修保养公司的人员移动轿厢至厅门区域后,将轿厢内的乘客放出。

  通常情况下,此类电梯故障能在短时间内由现场的维保人员妥善处理。记录的故障汇入故障统计,根据故障统计分析,制定相应的整改措施,防止故障进一步扩大和演变为事故。电梯事故:电梯发生困人故障后,电梯维修保养公司救援人员到达现场后,按照厂家规定的救援操作规程,无法通过松开制动器移动轿厢将乘客放出,进一步的救援工作所造成的时间延迟可能导致轿厢内乘客的健康状况发生变化的电梯故障。在此情况下,需要按照规定程序启动专项应急预案,执行本处置方案。

  3.2 事故发生的区域、地点或装置的名称事故发生在大厦电梯井道运行的电梯轿厢内。

  3.3 事故可能发生的季节和造成的危害程度当救援时间过长,或者乘客有老、弱、病、残、孕,或乘客的身体、精神状况存在低于常人的特殊情况时,可能导致上述人群的身体和精神出现影响健康的恶化情况,严重时可能造成个别人员伤亡。

  3.4 事故前可能出现的征兆设备进入性能老化衰退期;持续发生电梯故障,未能采取有效整改措施消除故障因素的;大面积突发停电,现场救援因人手有限,导致救援工作不能全部展开的;

  4.应急组织和职责

  4.1使用单位应急自救组织的形式及人员构成情况电梯维修保养公司按照政府法规和合同约定,是现场救援工作的专业力量主体。其项目维保人员是承担故障处理和事故救援工作的第一梯队,当发生电梯事故时,电梯维修保养公司应同时启动本公司的救援预案。电梯管理机构的日常管理值班人员是管理单位电梯故障现场救援的第一梯队。当发生事故时,启动预案,与预案有关的全体人员到位。

  4.2组织机构、人员的具体职责

  (1)电梯使用单位的日常管理机构是应急救援的组织机构。

  (2)电梯使用单位负责人是应急救援小组的组长。负责启动该预案,全面动员电梯管理机构的全部资源,按照预案规定的程序,展开救援工作。

  (3)电梯使用单位安全管理人员是应急救援小组的副组长。负责现场治安秩序的维护,人员的疏导,救援车辆的交通引导。

  (4)电梯维修保养公司的项目经理是应急救援小组的副组长。负责通知电梯使用单位的负责人启动应急救援预案;负责同时通知电梯维修保养公司的负责人启动电梯维修保养公司应急救援预案。现场指导维保人员开展救援工作。

  (5)安抚乘客,记录乘客姓名、联系电话,联络与乘客有关的人员,提供饮水、食物、药品,有需要时电话联络相关消防单位、医疗单位、保险公司、政府主管部门等。上述工作由使用单位管理人员根据岗位设置和岗位职责,将任务分解到各岗位,并落实到人。

  5.应急处置

  5.1事故应急处置程序:

  电梯发生故障→乘客发出求救信息→消防监控值班室发现故障/收到故障信息→通过对讲电话、监控镜头检查是否有乘客困在轿厢内→安抚乘客、消除乘客恐慌情绪 →通知电梯维修保养公司维保人员赶赴现场抢修 →维保人员现场判断/实际处理→认定电梯事故→电梯维修保养公司项目经理通知电梯使用单位负责人启动应急救援预案/同时通知电梯维修保养公司负责人启动本公司应急救援预案→现场实施救援工作→如事故扩大,则按照综合预案通知相关政府部门启动更高级预案→恢复→应急结束→后期处置。

  5.2 事故应急处置措施

  (1)电梯维修保养公司维修保养人员熟练掌握本项目的通用救援工具和操作规程说明,并经过实际演练熟练掌握。

  (2)电梯维修保养公司专用救援工具设置及救援操作规程符合现场救援工作需要,并经过实际演练验证。

  (3)现场救援所需的对讲机、电话等通讯工具准备充分,满足救援需要。

  (4)配备外伤急救箱和外伤急救药品。

  (5)医疗救护车或其他车辆满足救援需要。

  6.注意事项

  6.1 佩戴个人防护器具方面的注意事项

  在发生火灾时,在消防楼梯和机房的排烟效果满足人员通行要求的前提下,如确需救援人员进入机房抢救,则救援人员必须配备消防面具和消防器材并有专业消防人员同行,防止救援人员发生意外。

  6.2 使用抢险救援器材方面的注意事项

  应急救援器材必须存放在规定地点,并定期检验状态,确保符合使用要求。

  6.3 采取救援对策或措施方面的注意事项

  消防值班室人员及时安慰轿厢内的乘客,是消除乘客恐慌情绪的重要条件。拟定安慰稿件、规范安慰语言是事前准备工作的重点。及时保留各种证据,以便还原事故过程,分析事故原因。

  6.4 现场自救和互救注意事项

  通常情况下,在轿厢内的乘客并无生命危险。消防值班室人员和维保人员应及时劝告乘客保持镇定。乘客在轿厢内试图自行爬出轿厢,往往造成危险。必须有效劝阻乘客自救。

  6.5 现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项

  (1)电梯维修保养公司项目经理确定电梯故障和电梯事故的主要专业人员。其职业能力和职业道德水平直接影响救援效果和事故控制。必须要求具备相应的职业道德、学历、专业技能、现场工作经验。

  (2)及时通告事故情况,避免谣传和恐慌。

  (3)在打开厅门时,必须确保周围环境没有无关的人员围观。

  (4)现场保卫人员应及时设置围栏,分流人群。严格控制人员靠近厅门口。

  6.6 应急救援结束后的注意事项

  (1)按照“四不放过原则”,彻底查明事故原因。

  (2)如购买商业财产保险和人身意外保险,发生相关损失时,应及时通知保险公司赶赴现场取证。

  (3)电梯维修保养公司应尽快确认电梯设备状态,在确认故障隐患消除后,方可恢复电梯使用。

  (4)发生伤亡事故的电梯必须经过深圳市特种设备安全检验研究院检验合格后,方可投入运行。

  7.7其它需要特别警示的事项

  及时安抚慰问相关的乘客。在大厦公告栏内及时张贴告示,解释事故原因和已采取的预防措施,消除乘客对乘坐电梯的恐惧,消除误解、误传的有关电梯的不安全信息。

  lj中学

  2021年9月

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篇2:学校防范和处理校园网络管理重大突发事件和敏感事件应急预案

  编号:202120

  学校防范和处理校园网络管理重大突发事件和敏感事件应急预案

  为更好地加强校园网络系统、学校网站、师生个人凯发真人首先娱乐主页的管理,认真落实网络和信息安全保障制度,防范和处理校园网络管理重大突发事件和敏感事件,确保网络提供稳定、安全的信息服务,特制定本方案。

  一、强化组织机构,加强管理控制

  学校成立领导小组:

  组 长:xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx

  信息中心主任卢进满兼任突发事件处理联系人。通过成立组织机构,强化意识,明确职责,加强控制,保障网络安全管理落到实处。

  二、加强业务培训,提高防范水平

  积极参加上级举办的网管员培训,提高网管员的网络管理水平。同时积极开展相关培训,以网管员为主要力量,定期对教师和学生开展互联网安全和文明上网的宣传教育,提高全体师生上网的法治意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识,形成广大师生共同抵制网上有害信息的良好氛围,保证校园网络系统安全运行,更好地为教育科学服务。

  加强网络安全建设,保证软件防火墙和防病毒软件的及时有效的更新,提高网络系统防御攻击的能力。

  三、执行审查制度,保证新闻真实健康

  对校园新闻,采取校长审批制。学校通讯报道工作落实专人负责,报道内容在校园网发布或向上级有关部门发送时,由校长先做审批,经同意后方能发布或传送。未经校长同意而发布的有损于学校和社会形象的言论,发布人要负法律责任,并按有关规定追究责任。同时在新闻发布系统上严格设置权限管理,让通过校长室认证的人员才可以在网络上发布合法的消息。

  四、加强安全管理,快速有效应急

  网管员坚持做到每天至少一次的安全检测,及时了解网络运行情况,以保障校园网的安全性、稳定性和可靠性。对非法站点作好过滤,并定期备份重要文件,网络备份和光盘刻录备份相结合,日志必须保存60天。

  一旦发现校园网上出现违反校园网络安全管理制度的行为,立即停止校园网络的使用。对有害的信息则立即删除。校网络安全管理领导小组立即组织有关人员进行查处,对违纪人员依照有关法律、法规和校纪校规,作出严肃处理。

  lj中学

  2021年9月

篇3:lj中学突发公共卫生事件应急预案

  编号:202122

  lj中学突发公共卫生事件应急预案

  为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

  一、工作目标

  1、学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件领导小组,全面负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

  2、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

  3、建立健全预防突发公共卫生事件的措施,杜绝公共卫生事件的发生。

  突发公共卫生事件领导小组如下:

  组 长:xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:xx xx xx xx xx

  二、工作原则

  1、预防为主、常备不懈

  通过健康教育、宣传栏等形式,宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识,并加强日常监测,发现异常及时采取有效的控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  2、依法管理、统一领导

  严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。

  3、快速反应、运转高效

  建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

  三、组织管理

  学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作,主要职责如下:

  1、建立健全突发事件的防治措施,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

  2、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。

  3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握师生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、开展校园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生,并定期消毒。

  5、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。

  四、突发事件预防

  (一)、高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理,学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  (二)、增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

  (三)、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

  1、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

  2、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

  3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

  4、学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

  5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件。

  6、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

  (1)、按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

  (2)、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

  (3)、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

  (4)、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

  五、突发事件监测和报告

  学校突发公共卫生事件的内容包括:传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

  (一)传染病监测

  1、学校建立师生考勤监测制度,指定专人对师生的缺勤情况逐一登记,查明缺勤原因。

  2、重视信息的收集。与区疾病控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,及时汇报,以便做好预防工作。

  (二)传染病报告

  1、建立自下而上的逐级报告制度,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

  2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

  (1)、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。

  (2)、严格执行出入校门管理制度, 控制校外人员进入校园。

  (3)、对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

  (三)食物中毒的预防

  加强学生饮食卫生的管理,杜绝学校食物中毒的发生。一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校应做好下列工作:

  1、立即停止食品的加工出售活动,并在第一时间报告相关部门。

  2、立即将中毒的师生送往医院,积极协助医疗机构救治病人。

  3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理。

  4、积极配合卫生、公安部门进行调查,按要求提供有关材料和样品。

  5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件的再次发生。

  lj中学

  2021年9月

篇4:lj中学学校运动会安全应急预案

  编号:202124

  lj中学学校运动会安全应急预案

  为切实做好学校运动会期间的安全管理工作,积极应对可能发生的重大安全事故,确保我校运动会顺利进行,确保学生人身安全,特制订本方案。

  一、组织机构

  组 长:xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx

  二、赛前安全工作

  1、学校及班主任就运动会过程的每一项工作提出纪律要求和注意事项。

  2、体育中心及各项目裁判长应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。

  3、各年级竞赛组设置安全责任岗,在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作,责任到人。

  4、做好学生体检工作,提前与医院取得联系,准备好急救药品和器械。

  5、检查员应及时到位进行各项安全检查。

  三、比赛日安全工作

  各班班主任、裁判员老师在运动会前对本班学生进行运动会安全教育。

  1. 班主任精心组织,严格把关。对所有参赛学生进行体检。班主任要及时关注体检结果,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,严禁参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出意外的,要追究班主任等有关人员的责任。

  2. 加强场内外安全保卫。由学校安全中心负责学校门口及校园等比赛场地外围的安全工作。学校门卫要加强门卫管理,严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事,本校学生严格执行刷卡出入校门。加强比赛期间的校园巡逻,及时发现校园内闲散人员。由各年级竞赛组负责比赛场内学生及运动员安全,确保运动会安全顺利地进行。

  3. 各班非运动员在运动会期间,按照指定位置就坐,文明观看比赛,若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数,对随便离开的学生要及时查明原因。各班要严格执行大会作息时间。

  4. 增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况, 负责维持比赛场地秩序,及时适捡比赛器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求班主任老师始终关注参赛运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。

  5. 高度关注比赛安全。运动会前,各班做好参赛者的准备活动,并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项,对长跑项目运动,各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥,不违章操作。

  6. 运动员在点名后,在检录的老师带领下进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

  7. 运动会开始后,班主任必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员要严格按照顺序进行投掷,在获得裁判员同意后方可投掷,确保自身和他人安全。

  8. 运动员视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。

  9. 运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须通过班主任向大会仲裁小组提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事。

  10. 比赛中全体教师均一岗双责,即负有工作职责又负有安全职责。

  11. 大会退场时,所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。

  四、应对突发事件的措施

  比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

  1. 一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:

  (1)各组裁判长、检录员要立即向年级竞赛组报告。

  (2)立即拨打120,同时做好抢救的准备工作。

  (3)及时联系家长,通知家长到医院。

  2. 校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合、情节严重的,视情况报110。

  3. 比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由班主任及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。

  4. 出现任何突发事件都要在第一时间与组委会取得联系。

  lj中学

  2021年9月

篇5:lj中学学生公寓突发事件应急预案

  编号:202123

  lj中学学生公寓突发事件应急预案

  为完善防范、指挥、处置突发事件的工作机制,进一步提高学校应对学生公寓突发事件的工作水平,保障学生生命和财产安全,维护学校正常教育教学秩序,结合我校实际,制定本预案。

  一、编制依据

  依据《中华人民共和国突发事件应对法》、教育部《教育系统突发公共事件应急预案》、《山东省突发事件应对条例》、《淄博市突发公共事件总体应急预案》、《lj区突发事件应急预案管理办法》等法律法规和上级文件精神。

  二、适用范围

  本预案适用于lj中学学生公寓各类突发事件的应急处置工作。

  三、工作原则

  按照统一指挥、快速反应,属地管理、分级负责,预防为主、及时控制,以人为本、生命至上,明确职责、依法处置的工作原则,做到早发现、早报告、早处理,提高快速反应与应急处理能力,做好安全应急救援工作。

  四、应急组织机构与职责

  (一)工作领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx

  职责:

  1.建立健全应对突发事件的工作责任制度,明确责任分工。

  2.严密监测学生公寓突发事件的发生情况,并根据相关部门发布的信息适时做出预警。

  3.及时指导和组织学校各部门开展应急处置工作。

  4.根据突发事件性质,对相关责任人进行责任追究。

  (二)工作办公室

  领导小组下设办公室,办公室设在政教处,xx兼任办公室主任。

  职责:

  1.负责学生公寓安全日常督导检查和安全隐患的排查工作。

  2.协调有关部门和科(室)落实职责,保证工作有效实施。

  3.及时向领导小组汇报应急工作的进展情况,准确提供相关信息。

  4.及时上报学校突发事件有关材料,根据突发事件的发生、发展、处理进程,做好初次报告、进展报告和总结报告。

  5.搜集整理突发事件应急工作的相关资料,存档备查。

  学校突发事件报告联系电话:78xxxx10

  五、突发事件种类

  本预案所指的突发事件包括:火灾、拥挤踩踏、自然灾害、学生意外伤害等。

  六、信息监测与报告及处理程序

  (一)学校安全报告制度实行学校校长负责制,学校公寓安全领导小组负责学校安全日常的监管、监测和信息收集工作,做到早发现、早报告、早处理。

  (二)各处室、级部在日常检查中发现师生和学生家长举报或其他途径披露的重大安全隐患,必须立即逐级上报,紧急特殊情况,可直接向校长报告。

  (三)发生突发事件后,必须立即向区教育局和当地政府报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置,救人第一、减少损失”的原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,同时保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护和善后处理工作。并及时上报突发事件有关材料,根据突发事件的发生、发展、处理进程等,做初次报告、进展报告和总结报告,初次报告要快,进展报告要新,总结报告要全。不同阶段报告必须详实、明确。

  七、突发事件应急措施

  学生公寓发生各种突发事件后,迅速启动应急响应程序,及时做好信息上报工作的同时,必须根据不同突发事件的特点采取相应的应急响应措施。

  (一)火灾事故

  1、发现火情,在场人员要立即学生进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨报警求救。

  (二)拥挤踩踏事故

  1、学生公寓拥挤踩踏事件发生后,第一当事人应在第一时间立即向行政领导汇报,不得以任何理由拖延上报时间。

  2、学生公寓应急领导小组成员、值日领导、学校值班人员以及班主任必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,有效地维护师生安全,将损失减少到最低程度。领导小组可根据实际情况,向相关急救部门(110、119、120)求救。

  3、由学生公寓应急领导小组及时向上级相关部门报告。

  4.通知伤亡师生的家属,做好家属的抚慰工作。

  (三)地震等自然灾害

  1.学校立即启动学校地震等自然灾害应急预案。

  2.迅速将受灾情况报告事发地政府和区教育局。

  3.组织师生安全避险转移和疏散,开展自救互救。及时拨打110、119、120请求援助。

  4.采取有效措施,做好善后处置工作。

  (四)学生意外伤害时间

  1、报告程序:

  (1)事故发生后,首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害;保护好学生,同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。

  (2)第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级,及时决定如何进行现场处置。

  2、一般伤害事故处理程序:

  首遇教职工立即报告班主任,并由校医进行处理或者直接送医院,班主任及时与家长沟通,同时报告分管校长或校长。

  3、伤情较重和重大安全事故处理程序:

  第一步:首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治,必要时寻求警力支持。在无力救助时,保护现场,不轻易搬动伤者。

  第二步:当日值班领导应在第一时间与首遇教职工汇合,指导救治工作。若情况严重,通知班主任赶赴医院(现场),同时向学校主要领导汇报。在送诊途中,与家长取得联系,征询家长意见,到家长指定的医院就诊。情况危急时,直接与医院联系,要求开通绿色通道,争取抢救时间。

  第三步:学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院,在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作,并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。

  第四步:在明确责任人的基础上,及时告知责任学生的家长,说明情况,并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面,协商处理治疗事宜。

  第五步:紧急救治工作结束后,学校相关部门要及时向现场师生了解情况,查明事发原因,并做好有关材料(笔录和知情人的证明材料),以便责任认定,进行相关处理。

  第六步:学校领导和班主任要对受伤(发病)学生和家长及时慰问,稳定情绪,做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度,与对方家长沟通,处理好善后事宜。

  (五)其他突发事件

  发生其它突发事件的,依据事件性质和本校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。

  lj中学

  2021年9月

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