初中校园广播站策划书1 -凯发网站

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初中校园广播站策划书1

  初中校园广播站策划书1

  一、指导思想

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

  主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供

  展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

  二、站名“金色浪花”校园广播

  三、机构设置

  广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

  1、站长(学生自荐,学校选拔):

  全面负责广播站的日常事务。

  日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

  2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

  负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

  3、播音员(全校招聘,面试考核,择优录取10名):

  负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

  4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

  5、指导老师: 王军展 周玲

  四、工作时间

  周一至周五 8:15——8:35 , 12:40 ——13:10

  17:30—— 17:50播出节目

  五、主要栏目

  周一:8:15——8:35《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

  12:40 ——13:10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

  17:30—— 17:50 《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动态,朗诵名家名篇及哲理故事。

  周二:8:15——8:35《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

  12:40 ——13:10《特色英语》,英语谚语,学生佳作和学习英语的方法,从中体会英语的乐趣。(双语播音)

  17:30—— 17:50《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

  周三:8:15——8:35《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

  12:40 ——13:10《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

  17:30—— 17:50《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

  周四:8:15——8:35《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

  12:40 ——13:10《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

  17:30—— 17:50《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

  周五:8:15——8:35《古诗词欣赏》配音朗诵

  12:40 ——13:10《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么……那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

  六、关于稿件

  (一)稿件来源

  1、投稿面向全体同学。

  2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

  3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

  2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

  3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

  4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

  七、注意事项

  1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

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  2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

  4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

  5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

  七、奖惩制度

  1、每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

  2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

  3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。

  八、其他

  1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

  2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!

  *县z乡初中

  20**年*月*日

篇2:高级中学学雷锋活动方案策划书

  高级中学学雷锋活动方案策划书

  一、指导思想

  当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

  雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在*同志提出:“向雷锋同志学习”52周年到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

  二、活动安排

  (1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)

  (2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

  通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:

  1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

  2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。

  3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  (3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)

  (4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)

  三、活动总结

  各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

  组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:四月上旬

篇3:卫校校园文化活动策划书

  卫校校园文化活动策划书

  为了丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我校青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,决定在今年9月至11开展校园文化建设活动:

  一、指导思想:

  倡导校园新风,弘扬艺术文化,在全校范围内营造浓厚的文化艺术氛围,通过校园文化活动丰富和充实学生的学习生活,提升学校的文化品位。

  二、活动主题:

  青春 自然 和谐

  三、活动时间:

  20**年9月至11月

  四、参加对象:

  我校所有在籍全日制学生

  五、活动安排:

  1.首届“教室、寝室美化设计”大赛

  活动时间:9月12日星期三

  活动地点:教室、寝室

  主办:德育工作处、校团委、公共课部

  承办:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

  2.晨读经典

  活动地点:班级

  主办:德育工作处、校团委、公共部

  承办:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、

  涉外护理系。

  3.拔河比赛

  活动时间:9月17日---9月21日

  活动地点:校园

  主办:德育工作处、校团委、公共课部

  承办单位:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

  4.“和谐校园”主题书法、绘画、摄影作品展览

  活动时间:9月22日

  活动地点:校园

  主办:德育工作处、校团委、公共课部

  承办单位:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

  5.“青春的旋律”健身操大赛

  活动时间:10月14日星期三

  活动地点:校园

  主办:德育工作处、校团委、公共课部

  承办单位:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

  6.“心理健康活动月”

  承办单位:公共课部德育教研室等

  活动时间:9月5日-10月26日

  活动地点:待定

  7.系部学生辩论大赛

  活动时间:11月7日-11月14日

  主办:德育工作处、校团委、公共课部

  承办:护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

  8.班主任说班会展示

  活动时间:11月21日

  活动地点:待定

  主办:德育工作处、校团委、公共课部

  七、活动要求:

  1.各系要高度重视,加强领导,做好宣传,营造氛围。各系(部)要按照本通知要求,在全校学生中做好宣传发动工作,积极搭设舞台,鼓励广大青年学生参与;及时制定实施方案,认真策划项目参加,并加强活动过程的指导和管理;要积极配合学校有关部门,组织并参加好各项活动,力争在校园内营造良好的校园文化氛围。

  2.本次活动涉及到使用公共场馆的,由校团委协调地点和时间,以免发生冲突。

  3.严格遵守学校的各项安排,各相关部门要积极配合,亲密合作,确保各项工作有序地展开。

  4.各系部要集中组织班主任,积极筹划和准备各项活动,对活动项目不清楚的要及时与校团委联系,以确保活动顺利进行。

  5.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  公共部、学生处、团委

篇4:幼儿园同沐书香共享快乐六一换书活动策划书

  幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书

  一、活动目的

  为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台,让手中的书籍流动起来,从而扩大知识交流,培养读书风气,提升文化素养,推广阅读活动,增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操,促进越来越多的孩子更加热爱读书,喜欢共享读书的快乐,在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展,引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中,感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。

  二、活动主题

  同沐书香,共享快乐

  三、主办单位

  z市z区z幼儿园z苑分园 20**学年家委会

  z市z区z幼儿园z苑分园

  四、活动时间5月31日(周五)上午10:00—11:00

  五、活动地点:

  幼儿园操场

  六、参加对象:全体幼儿和家长

  七、成立活动工作小组

  总负责:z

  组长:z

  工作人员:家委会成员(换书点服务人员)、部分教师和保育员(辅助人员)、z(摄像)

  八、活动内容:

  1、班级庆六一活动

  各班级按实际情况开展庆祝活动。

  2、园部图书交换活动

  在园部场地进行图书交换活动

  九、活动流程

  (一)前期准备(5月20日——5月31日)

  1、宣传发动、募集图书(5月20日——5月24日)

  宣传:

  (1)张贴活动的宣传资料(内容为活动主题、活动内容等,张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长)。

  (2)教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作(主要告知活动意义、活动准备和活动时间)。

  募集图书:

  (1)鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本,向每位捐书者发送一张换书券,用来六一活动时换取图书的凭证;

  (2)募集方式:收集日期内,在幼儿园www.pmceo.com大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。

  (3)搜集书籍要求:

  书籍保证8成新,不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍,此次提供的书籍请保证有价格标注,价格以10-50元之间为宜,不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用,让孩子闲置的书籍进行漂流,资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。

  (4)换书券的换取和使用办法

  换取:制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类,10-20元换取一张换书券, 21-30元换取两张换书券,31-40换取三张换书券,41-50换取四张换书券。

  使用:书籍按下发时的四类进行分区,为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合,选取喜爱的书籍,如:有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。

  2、书籍整理归类,兑换点环境设计制作。(当天工作人员按四类分别登记书名,并放在相应框内)

  (1)根据搜集的图书进行归类整理,由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。

  (2)每一区按类摆放,杂志及书本需分类。分类为:杂志类、绘本类、阅读类等。

  (二)活动过程

  1、活动前:家委会提前到岗,布置换书场地。

  2、活动中:

  (1)各岗位人员各就各位开展工作

  (2)换书活动:由家委会和膳管会委员担任换书服务人员,家长带领幼儿参加换书活动。

  3、活动结束:

  (1)清理剩余书籍,进行数量登记(家委会)

  (2)清理场地(部分教职工)

  (三)活动后续

  相关资料汇总整理

  十、活动注意事项

  1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。

  2、所有带来的书均是同意换取的,不可再追回。

篇5:x镇中心小学广播站工作计划

  z镇中心小学广播站工作计划

  一、指导思想

  校园广播是学校宣传的窗口,也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用。

  二、活动目标

  1.以人为本的管理,体现主人翁的作用。

  2.主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现红领巾广播站的特点。

  3.与时俱进,体现学生的个性。

  4.参与实践活动,展现风采,体现我校“诚”文化特色。

  三、播音员:3----5年级各个班级中选取声音洪亮,语速适中,普通话要标准,音色好并有一定的应变能力的学生为播音员。

  四、通讯员:

  每个班级一个通讯员。也作为红领巾广播站的联系人。

  五、栏目内容:

  1、校园直通车(小记者为主)——报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等,关注本班或本校新闻。《校园直播车》栏目。在这个栏目里,主要报道学校最新的校园动态,报道体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象。希望同学们留心观察身边的事物,用心写下自己的所见所感。

  2、美文欣赏》栏目。在这个栏目里,主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的,是你心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。

  3、《校园之星》栏目。在本栏目里,我们将主要向大家介绍校园里的小明星,如学习之星、劳动之星、科技之星、环保之星、进步之星等等

  4、《队员心语》栏目。在你成长的过程中,肯定有很多烦恼,受老师批抨了,受同学误会了,想对好朋友说心理话了等等,都可以在本栏目里尽情倾诉。也可以点歌送祝福,为老师、同学点歌。

  六、广播站播出时间:每周二早上早操后。

  七、广播制度

  1、每次设2名播音员。主播两名。(4、5年级学生优先)

  2、在节目播出前,播音员提前15分钟到位。

  3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  4、播音员安排、稿件负责班级见附表,所播出的内容在播音结束后上交。

  5、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿,于每周一中午上交到大队部阮老师处。

  附表:

  红领巾广播稿件、播音安排表

  z中心小学大队部

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