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参观九一八纪念馆活动策划方案

  “参观九一八纪念馆”活动策划方案

  一.活动意义

  为了加强爱国主义教育,深入了解抗战历史及影响,**班团支部组织参观“9.18”纪念馆的活动。本次活动的主要目的是学习历史知识,让同学们勿忘国耻,居安思危,心存爱国主义思想,从而走上正确的成长之路。

  二、活动主题

  回顾历史,勿忘国耻

  三、活动单位

  主办单位:**学院**班

  四、活动内容

  (一)早上7:00集合,同学们一同乘坐租用客车前往九一八纪念馆。

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  (二)提前准备游戏,在客车上可增强活动气氛,促进同学们之间的感情。

  (三)预计30分钟后行至九一八纪念馆处,并于九一八纪念馆广场前合影。

  (四)跟随管内讲解人员按顺序参观纪念馆内各个展馆,仔细聆听导游讲解并随行记录。

  (五)活动于3个小时之内结束。同学们统一乘坐客车回到学校。

  五、注意事项

  (一)及时确定出席人数。

  (二)提前联系九一八纪念馆管理人员。

  (三)提前租好客车,制定好行驶路线。

  (四)带好相机。

  六、活动总结

  本次活动的开展有利于班级成员思想道德建设,增加班级凝聚力,促进班级成员思想健康成熟。

篇2:大学迎评主题班会策划案

一、活动主题:

  迎评从我做起

二、活动背景:

  我校即南昌航空大学,于**年年初评估通过,并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人,我们在骄傲的同时,深感肩上的责任重大。又逢党的十七大圆满结束之际,同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评从我做起”的主题班会,从我做起,从现在做起,迎接即将来临的****年的新的评估工作!

三、活动目的及意义:

  通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到,学校的荣耀使自己光亮,而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以,当我们跨入昌航的那一刻起,我们代表的就不仅是个人,而是整个昌航。为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从我做起,去自觉维护学校利益,自觉遵守校规校纪,为学校作出自己的一份贡献!

四、活动流程:

  1.主持人宣布团会开始。

  2.全体起立,唱国歌。

  3.主持人开场白,主要需介绍开展此次团会的目的及意义。

  4.大会第一项,请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。

  5.活动正式开始,以座谈及小组竞赛为主要形式开展。

  1)请**同学,为我们介绍我校迎评形势

  2)请**同学为我们讲解“南昌航空大学”**年新版学生手册的主要内容,修订的目的及意义。(内容可为学生手册前几章节节选与总结)

  3)请四名同学为我们表演两段小品,内容不必复杂,要求来源生活,真实。可带几分幽默,主要对大会起到教育同学,活跃气氛的作用。(主持稿可接为:听完以上同学的介绍,我们应该对我们学校现在面临的迎评形势有了进一步的了解,下面的几位同学将为我们带来用他们自己的亲身感受编写而成的小品《》《》,表演者;&)

  4)抢答环节。从学生手册中发现同学们常犯的问题,编辑成题目,再以抢答的形式实践起来。使同学更加清楚迎评的具体做法,而非思想上空泛的决心。(考虑到同学课余时间有限,须先划好重点,再让同学进行阅读、背诵,内容以学生手册为主。)

  5)大家共同唱《文明礼貌歌》。(主持稿可接为:大家经历了军训……还记得我们军训中的一首歌么,它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责任与义务,下面,让我们全体高唱《文明礼貌歌》。)

  6)由班长为我们发起“迎评倡议”。(倡议书的编写主要围绕的中心词“大一-十八岁-成年-责任”、“昌航-昌航人-迎评-责任”、“团-党-祖国-责任”。)

  7)志愿者签名。(事先准备白色横幅,上标红字“迎评从我做起”,长宽约为2.0m*1.2m,主持人邀请陈利萍老师带领我们在横幅上签名。之后大家按顺序签下自己的名字。此时横幅须事先贴于黑板,方便同学签名)。

  6.大会结束。(主持人做漂亮的结束语,要求重心落于“迎评与责任”并宣布大会结束)

五、活动时间、地点:

  活动时间:**年年11月5日(周一)下午5、6节课

  活动地点:g510教室

六、主办单位、承办单位:

  070941团支部

七、活动注意事项:

  1.每个小品需至少2人表演,需源于生活。

  2.抢答环节,问题需细致,多涉及同学平时常犯而又难避免的误区。为团会效果,问题大体范围需提前告知同学,要求同学们了解或背诵,从而也能提高团会效率,让同学在无形之中温习校规校纪。3.文明礼貌歌也许事先让同学温习。

  4.签名时,支持人邀请陈老师率先走到讲台前,签下名字后,方示意同学有秩序签字。横幅设计可见后附图。

  5.小品部分由文艺委员负责。

  6.其余问题见流程中括号中内容。

  7.大会突发状况由各位班干处理并解决。

八、活动参与人员:

  辅导员陈利萍老师,督察部干事,教官韩岳飞,070941班全体同学。

九、活动经费:

  1.材料复制费:48*0.1 1*0.2=5.00

  2.横幅制作费:1*5.00=5.00

  3.宣传海报制作原料费:约5.00

  总计:15.00

篇3:献血主题班会活动策划书

一、活动简介

  当我们过着安逸的生活的时候是否想过,那些在生死线上的人们因为缺少血源而死。我们作为当代大学生应该为社会贡献自己的力量,因此我们策划了此次班会活动。

二、活动目的

  增进同学们的奉献精神,对无常献血献出自己的力量

三、活动主题

  献出你青春的热血,挽救他年轻的生命

四、活动对象

  10计控302班全体学生

五、活动时间

  **年6月12日

六、活动地点

  第二教学楼434教室

七、前期准备

  1、文娱委员确定本次班会的主持人

  2、主持人准备活动所需ppt

  3、纪保委员检查教室多媒体设备,确保班会顺利进行

  4、学习委员负责清点人数

  5、组织委员准备照相机,负责拍照

  6、纪保委员负责维持班会纪律

  7、团支书负责记录整个班会过程

  8、宣传委员和组织委员负责布置教室

  9、劳动委员负责班会后教室的卫生的打扫

八、班会流程

  1、团支书总结上周工作,介绍到场嘉宾,宣布班会开始

  2、主持人介绍班会主题

  3、同学们发言,说出自己的想法

  4、观看相关视频,活跃班会气氛

  5、班干部做出总结

  6、主持人宣布班会结束

  第十六周晚点名

  10计控302班

  **年6月12日

篇4:提倡纸张双面使用环保活动策划书

一、活动背景

  纸张虽可以再生,但是废纸再生过程会产生大量的有害废弃物。每回收一吨废纸,可以制造800公斤再生纸,大约可以少砍伐20棵左右的树木。在这过程中,纸张的物质性能是递减的。双面使用纸张,纸张的使用量降低一半,同时相当于减少了一半的废纸产出。让单面用纸变成双面用纸其实是个非常简单的事情,只需将用过的一面翻一下,不但节约纸张近50%,还利于环保,可谓一举两得。

二、活动目的

  1、宣扬节约资源的理念,让同学们自觉做到节约每一张纸,要双面用纸,注意信封、纸张的再利用。

  2、促使学校充分利用电子办公平台,减少纸质文件印发和使用传真的频率,大力推行无纸化办公。

三、活动安排

  (一)活动主题:提倡纸张双面使用,促进资源合理利用

  (二)活动组织:新叶公益团队

  (三)活动对象:全校师生

  (四)活动时间:从**年11月开始,以一个月为一个周期,根据活动效果决定活动结束时间。

  (五)活动准备前期

  1、资料收集:在网上收集相关资料用以宣传;

  2、宣传展板的制作:通过宣传展板告诉同学我们的活动,做一个前期的预热,同时也是对活动理念的宣传;

  3、自己身边的可利用纸张的收集:先从自身做起,收集利用自己周边的可利用的纸张(传单、问卷调查、下发的资料等),部分自己装订使用,部分集中后用以第一次活动发放。

  4、垃圾桶的装饰:对我们现有的4个分类垃圾桶进行改装,使之特色鲜明,能够与普通垃圾桶明显区分开来。

  (六)活动进行

  活动的主体分为3个部分:校内宣传资料的收集和整合发放、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念、促进学校办公室纸张的节约、再利用。

  1、校内宣传资料的收集

  在学校有活动开展中发放宣传资料的时候,将我们的垃圾桶放置在适当的位置,前几次我们安排人在垃圾桶边向同学们宣传纸张双面使用的意义,并引导大家将不要的宣传资料投放到我们的专用回收垃圾桶中,在几次宣传过后,我们只需将垃圾桶摆放出来,等到活动结束将垃圾桶收回。

  (第一次活动的时候在同学将自己的宣传投入我们垃圾桶我们发放准备好的再利用草稿本,发完即止。)

  每一次的收集完成后由负责收回垃圾桶的同学将收到的可再利用纸集中,我们每个月月底进行总集中,然后一起根据纸张的大小、纸质进行分类、装订,于下个月月初进行再利用草稿本的发放。(即一个月为一个活动周期)

  2、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念

  在平时的学习、生活中,我们应该注意资源的再利用,我们要从自身出发,用自己的行为去影响他人。

  3、促进学校办公室纸张的节约、再利用

  (1)向自己所熟悉的导员、老师提出我们的想法,希望可以给予我们帮助,并且鼓励其他老师一起执行。对于支持我们活动的导员我们定期前往他办公室取回可再利用纸张;

  (2)向学校相关部门、领导提交申请书,希望他们可以在全校范围对办公室发出节约资源的倡议。

四、经费预算

五、活动注意事项

  1、在进行校内宣传资料的收集的时候可能会与其他组织、协会有冲突,要合理、和谐解决,如出现较严重问题,应立即向队长报告;

  2、本次活动的意义所在是宣传资源再利用的理念,不要局限在回收传单。

篇5:弟子规背诵比赛策划书

  一.比赛宗旨

  友谊第一,比赛第二,我付出,我收获

  二.比赛目的

  丰富大学生课余生活,培养大学生道德素养

  三.比赛主题

  本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题,通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活,培养大学生道德素养。

  四.比赛时间

  **年10月27日星期三晚上19:00

  五.活动地点

  艺术楼一楼演播大厅

  六.参赛对象

  艺术学院**届所有新生

  七.比赛承办方

  主办方:咸阳师范学院艺术学院学生会

  承办方:艺术学院学习部

  协办方:主席团,秘书部,文艺部,信息部,外联部,生活部,宣传部,体育部,组织部,社团部

  八.活动安排流程及要求

  1.艺术学院**届所有班级每班选6名学生代表班级参赛。

  2.各班参赛选手,必须提前将自己的班级,姓名,电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘喆(15929627398)手中。(限制时间为10月25日晚自习)

  3.参赛选手必须提前30分钟到后台准备,不得乱跑,不得大声喊叫。

  4.按照划定的区域,按照班级【艺术设计1~6,美术学1~4,绘画1~2,舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2,美术教育1~2】的顺序,先后入场就座。

  5.10月25日18:00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。

  6.比赛按班级进行,每次上场六名同学,参赛选手先到题箱抽题,做完自我介绍之后,按照所抽的题目,背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后,一起鞠躬;从舞台另外一侧下场。

  7.评委在各班背诵完之后,给出打分结果。

  8.打完分的表,由指定的人员负责传递,交予汇总小组。

  9.由指定的人员负责评分表的汇总工作,要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前,及时公布比赛成绩。

  10.按照成绩,排出名次和奖项

  九.参赛事项:

  1.所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”

  2.所有参赛人员必须声音洪亮,吐字清楚

  3.所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵

  4.所有参赛人员在抽到题后30秒之内,不能熟练背诵出所抽到的题目,视为放弃比赛

  5.比赛期间,不得携带小纸条;否则,视为该选手所在的班级放弃本次比赛

  6.上下场的秩序要安静整齐有序

  7.各班没有参加比赛的人员,必须全部到场,观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序

  8.参赛者的着装大方得体,形象好,气质佳

  9.所有**届的班主任必须到场,参与评分

  十.评分标准

  1.声音洪亮,衣着整齐,吐字清楚3分

  2.背诵熟练程度10分

  3.班级整体形象好,参赛选手之间配合默契3分

  4.参赛人员上下场安静且整齐2分

  5.班主任出席比赛2分

  6.总分20分

  十一.奖项设置

  经所有评委评分之后,在指定的人员汇总之后,评出如下奖项:

  1.一等奖:1名

  2.二等奖:3名

  3.三等奖:5名

  4.团体奖:4名

  5.优秀选手奖:2名

  共计15个奖项

  十二.嘉宾和评委

  艺术学院的领导、辅导员,**届各班班主任,艺术学院主席

  十三.比赛通讯稿的征集

  针对本次比赛,征集通讯稿。所有**届大一新生都可以参与。

  十四.主要负责人的凯发网站的联系方式

  总负责人:张良红

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