公寓消防安全组长工作职责 -凯发网站

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公寓消防安全组长工作职责

  公寓消防安全组长工作职责

  一、在物业公司安全生产管理委员会领导下,认真做好消防安全管理工作;

  二、负责建立、健全消防安全组织,消防安全分工明确,责任到人,各尽其责;

  三、实行防火安全责任制,确定所属各部门岗位的消防安全责任人;

  四、负责消防安全管理制度制定及贯彻实施;

  五、负责建立健全消防安全管理资料;

  六、负责物业全体员工消防安全教育、培训工作;

  七、负责制定培训大纲,考试题目,利用学院寒暑假定期培训(2次/年);针对典型案例进行不定期专题培训;

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  八、负责组织公寓全体员工积极配合学院及有关部门做好消防安全演练工作;

  九、负责消防安全管理工作,落实检查、情况汇总、问题沟通、材料上报(院行政部、公司经理、物业安保部)工作。物业服务中心

篇2:保洁区域班组长岗位职责

保洁区或班组长岗位职责

  1、负责组织本组人员对所负责的保洁区域日常保洁工作进行实施。

  2、以身作则,调动员工工作积极性,保质保量地完成各项工作。

  3、负责清洁用品的领用及保管工作,控制消耗并指导本组保洁员正确使用各种清洁用具和清洁材料。

  4、对本组各项工作进行日检。

  5、完成领导交办其他工作。

  6、负责保洁员的日常技能培训、在职培训,不断提高员工工作能力。

  7、负责及时了解班员思想动态、并将有关信息及时上传下达。

篇3:物业管理设施设备组组长岗位职责

  设施设备组组长

  1、在物管部经理的领导下,全面负责设施设备组的各项工作。

  2、安排执行所辖设备的定期保养规定及参与执行有关的技改项目。

  3、监督执行部门的工作指令。

  4、负责跟踪工作单的作业情况。

  5、定期组织班组员工进行技术和安全生产等业务知识交流。

  6、做好本班组的技术档案、维修保养记录和交接班记录等原始记录的管理与存档。

  7、负责监督、跟踪相关外委项目的进展情况。

  8、及时反馈常用物料、维修零件、工具等材料的品质情况。

  9、负责公司维修设备、材料的采购。

  10、负责本小组的劳动纪律考核,并每月上报综合部。

篇4:民办中学备课组长工作职责

  波扬民办中学备课组长工作职责

  一、按照学校工作计划和教研组教学工作计划,拟定出本年级本学期的教学计划,并组织实施。组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每周至少集体备课一次,共同研究:(1)单元、章、节、课时的目的和要求;(2)重点、难点、疑点、关键点;(3)作业或练习;(4)教学过程的组织和教学方法的选择;(5)统一进度。

  二、及时了解本备课组教学情况,不断加强对课堂教学策略、方法、模式、评价等研究,积极组织好本组教学研究公开课、评比课等活动。

  三、积极开展教科研活动,认真落实本组教科研课题,以教学科研促进教学质量提高。

  四、经常关心、帮助本组教师的工作、学习与生活,加强对青年教师教学业务的培养和指导,备课组互相听课每学期不少于6节。

  五、协助并组织教师抓好校内考试工作,做好命题、阅卷、质量分析、教学总结等工作。

  六、备课组要积极探索拓展型课程、研究型课程的教法、学法与考法。

  七、抓好本年级与本学科相关的学生社团活动,有针对性地培养学有余力、学有特长的学生。

篇5:民办中学教研组长工作职责

  波扬民办中学教研组长工作职责

  一、组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,开学初制订学期教学计划,期中协助教导处检查落实情况,期末做好工作总结。

  二、指导教师钻研教材并开展教学研究,检查教师备课情况,在个人备课的同时,加强备课组集体备课。教研组活动要定时间、定内容。

  三、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法,加强学法指导,在重视基础知识教学的同时,重视培养学生的思维能力、动手能力,切实提高课堂教学效益。

  四、指导教师精选例题和习题,恰当把握作业量,实事求是地减轻学生负担,组织教师研究考试命题的基本原则和具体要求,认真做好各年级校内考试的命题评卷工作,把好出卷、审核、校对关,认真做好各年级教学质量分析。

  五、积极开展教学研究活动,根据教学实际,确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开展示课,及时总结、交流、推广教学经验。

  六、组织教师学习业务,开展相互间的听课评课,有计划组织外出观摩、考察,取长补短,相互促进。

  七、加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究,本学科使用的图表、模型、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料,要认真整理,专人负责,并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。

  八、在教导处指导下安排好本学科拓展型课程、研究型课程的教学,帮助组织学生社团并做好指导工作,有针对性地开展提优补缺工作。

  九、坚持对教师进行思想教育,积极倡导讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。

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