公务人员绩效考核实施方案(1) -凯发网站

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公务人员绩效考核实施方案(1)

  公务人员绩效考核实施方案

  为了全面准确的评价我单位公务人员20**年度的工作业绩和工作效能,便于利用“公务人员绩效考核管理系统”对单位公务人员进行考评,根据《郑州市二七区公务员和机关事业单位工作人员年度绩效考核方案(试行)》的规定,并结合我单位工作实际,制定我单位09年度公务人员绩效考核实施方案如下:

  一、指导思想

  按照***和正确政绩观的要求,以建设“务实、高效、勤政、廉政”的机关为目标,建立以行政效能为核心、平时考核和年度考核相结合的考核评价制度,利用“公务人员绩效考核管理系统”,增加民主评议方式,对我单位公务人员工作情况实施过程管理和科学评价,充分调动公务人员的积极性和创造性。

  二、绩效考核对象

  局机关全体在职在编公务人员(不包括副科级以上领导干部)。

  三、绩效考核内容和评分标准

  绩效考核分平时考核(季度)和年终考核,平时考核主要考核工作方面,年终考核则是对一年中德、能、勤、绩、廉五方面的综合表现的考核。

  1.平时考核内容及考核标准

  (1)工作效率,各项工作的完成情况,包括;进度、完成数量等(30%);(2)工作质量,各项工作的完成质量的情况包括,品质意识,责任感,工作瑕疵、差错情况等(30%);(3)考勤,被考核人员的考勤情况(10%);(4)工作技能,被考核人员的工作技能掌握情况(10%);(5)遵守规章和配合度,被考核人员是否遵守相关规章制度及工作服从情况(10%);(6)总体印象,考评人对被考核人各项工作和日常表现的总体印象(10%)。(具体考核标准见附表-1)[占年度考核成绩60%]

  2.年终考核的考核内容及标准

  年终考核采用百分制。绩效考核以工作人员职位职责和所承担的工作任务为基础,内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。

  (1)德,主要考核政治、思想和道德品质的表现。具体表现在政治态度、思想意识等方面(15%);(2)能,主要考核业务知识和工作能力。具体表现在工作思路、知识掌握及工作处理等方面(15%);(3)勤,主要考核工作态度和勤奋敬业的表现。具体表现在遵守各项规章制度,工作的主动性、积极性等方面(10%);(4)绩,就是对工作实绩进行考核,具体表现在工作完成情况、成绩成效等方面(50%);(5)廉,指廉洁自律表现,侧重从党风廉政建设有关规定的执行情况方面考核(10%)。(具体考核标准见附表-2)[占年度考核成绩40%]

  四、考核等次

  考核的标准以公务人员的岗位职责和所承担的年度工作目标任务为基本依据。经过平时考核和年终考核,最终确认年度考核等次为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

  1.优秀:能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,思想政治素质高,遵纪守法,精通业务,工作能力强,工作作风好,工作实绩突出,勤奋热情,有改革创新精神,责任心强,勤勉尽责,清正廉洁。

  2.称职:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,思想政治素质较高,较好地遵守各项规章制度,熟悉业务,工作能力较强,热情服务,能较好地完成工作目标任务,工作责任心强,工作积极,工作作风较好,廉洁自律。

  3.基本称职:有一定的思想政治素质基础,业务能力一般,工作责任心一般,或工作作风存在明显不足,工作积极性、主动性不够,履行职责的工作能力较弱;能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。

  4.不称职:政治业务素质较差,难以适应工作要求,工作责任心不强,工作作风差,不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;业务素质和工作能力不能适应工作要求;存在不廉洁问题,且情形较为严重。

  五、考核办法

  公务人员绩效考核分为平时考核和年终考核,在单位公务人员绩效考核领导小组领导下,由专人具体负责。

  (一)平时考核

  本单位公务人员要在平时工作中,及时、如实做好记录,科(室)负责人应不定期对其检查审核,每个季度结束后,单位绩效考核领导小组应组织对每位公务人员的季度工作及表现情况进行考核。

  1.考核内容

  平时考核主要考核公务人员工作效率、工作质量、工作技能、考勤、遵守规章制度等情况。

  2.考核办法

  平时考核坚持准确及时、简便易行、注重实效的原则,采取每月小结、季度考核的办法进行。具体程序和要求如下:

  (1)公务人员本人在每周结束后将本周的工作目标任务完成情况如实填写到上公务人员绩效考核系统中,并及时对每月进行小结。

  (2)每个季度的考核情况在次季度第一个周二的学习例会上进行公开打分,首先,单位公务人员要针对季度工作完成情况、政治思想表现、工作中存在不足以及工作创新、奖惩、出勤等情况向单位绩效考核领导小组做简要书面汇报,然后民主打分,由专人加权平均汇总。

  最终分数的确定:工作效率、工作质量、工作技能三方面由各科室长或分管领导参考民主打分情况确定;考勤方面由平时请销假、签到情况等确定;遵守规章和配合度、总体印象完全依照民主打分情况确定。****

编辑:www.pmceo.com

篇2:工程公司第一分公司市场部绩效考核实施细则

  深圳市**工程公司第一分公司市场部绩效考核实施细则

  一、考核目的:

  1、提高市场部业务管控能力,提升市场工作服务水平,保障分公司年度市场目标的完成。

  2、清晰工作责任,促使各级员工提高工作责任心和主观能动性,努力完成各项工作,保证各级员工自身提升。

  3、绩效考核以分公司每季度市场任务完成情况为基础,各岗位根据工作性质的不同取不同的权重全员与完成的市场业绩情况指标挂钩。

  4、本考核实施细则主要依据《深圳市电信工程有限公司经营业绩及绩效考核办法附件》和《深圳市电信工程有限公司第一分公司绩效考核办法(试行)》等制定,适用于第一分公司市场部全体人员月度绩效考核和年度考核中,未列条款以分公司制定办法为准。

  二、部门考核组织:

  1、部门成立考核工作小组,人员组成:

  组长:

  副组长:

  2、部门支撑组负责对考核材料进行汇总及上报工作。

  3、部门负责人对部门各员工初步考核,经部门考核小组讨论通过后,报分公司绩效考核领导小组对考核得分最终审定。

  三、考核方法详见《市场部人员月度绩效考核表》:

  (一)市场拓展人员考核关键指标:

  1、部门经营业绩指标:分公司对部门上一季度完成的经营业绩考核得分,占拓展人员下一季度月度考核分数权占的30%。

  2、个人分解任务(a数)指标:年度任务分解表中分解到个人的月度责任项目完成情况,占市场拓展人员月度考核指标权重的40%;如在当次考核月度超额超计划完成的,超额部分累加至下一考核月,全年通过个人努力超计划完成的,在年终考核时按照超额量予以加分。

  3、个人工作:包括个人工作态度、日常工作纪律及所在岗位负责的版块、流程、文件及相关工作处理及时率、执行力等,占市场拓展人员月度考核指标权重的30%。

  7客户考核或满意度,即:相关考核达标,无发生有理投诉。

  (二)后台支撑人员考核关键指标:

  1、部门经营业绩指标:分公司对部门上一季度完成的经营业绩考核得分,占拓展人员下一季度月度考核分数权占的15%。

  2、个人工作:包括个人工作态度、日常工作纪律及所在岗位负责的版块、流程、文件及相关工作处理及时率、执行力等,占后台支撑人员月度考核指标权重的85%。

  四、考核结果的应用:

  员工的月度考核绩效考核结果,直接应用在当月的绩效工资计算,年度综合考核成绩与年终奖直接挂钩。最终员工的绩效工资,由分公司综合部依照公司的考核办法,结合各岗位员工月度与年终绩效基准数进行计取。

  附件1、市场部员工月度考核表

  附件2、市场任务计划分解表

  第一分公司市场部

  20**年2月14日

  附件一、员工月度绩效考核表

  考评周期:

  年月至年月

  姓名

  工作性质

  业务拓展/

  后台支撑

  部门

  市场部

  评估人

  个人

  月度

  工作

  总结

  (月度工作目标及完成情况)

  (空间不足可附页)

  签名:

  第一部分

  部门经营业绩指标(业务拓展人员占比30%,后台支撑人员占比15%)

  考核指标

  上季度新签a数

  累计新签a数

  考核

  项目名称

  上季度目标

  上季度完成

  全年新签a数目标

  累计完成

  上季度部门

  经营业绩得分

  得分

  上季度部门经营业绩指标得分

  第二部分

  个人任务目标绩效考核

  (业务拓展人员占比40%,后台支撑人员无)

  考核指标

  上季度个人任务目标

  上季度个人完成

  本月个人新签a数任务

  本月个人完成

  累计完成全年个人任务百分比

  得分

  个人任务目标绩效考核

  第三部分:个人工作考核(业务拓展人员占比30%,后台支撑人员占比85%)

  项目

  分值

  评价着眼点

  分数

  评级

  得分

  岗位职责表现

  40分

  个人月度工作表现及责任心体现:

  1:本月工作数量饱和度及各项工作流程的有序性;

  2:具备岗位工作所需的知识和技能,经常性地高效完成本职工作;

  3:各项工作完成质量极佳,没有被退回的相关流程和手续文件,无主观差错。

  4:具备良好的市场服务态度和意识,承担授权责任,积极开展工作,对工作中出现的问题敢于主动承担责任;

  (每一项为10分,优秀得10分;良好8分、一般6分,较差4分。按照相应表现进行评分)

  工作能力20分

  个人沟通水平及各项综合能力表现:

  1:善于沟通,力求合作,能有效协调与其他部门的工作关系并能与总公司对口人做出良好沟通衔接。

  2:具备岗位工作所需的知识和技能,并能适应工作要求不断学习和充实自己。

  3:具备一定的市场敏感性及分析能力。

  4:在本职工作版块具备组织协调能力。

  (每一项为5分,优秀得5分;良好4分、一般3分,较差2分。按照相应表现进行评分)

  工作态度20分

  个人工作态度和工作积极性:

  1级:工作不图进取,经常消极怠工;

  2级:能够以一般的工作标准来完成工作;

  3级:能够以较高的工作标准展开工作;

  4级:以热情和努力投入自己的工作,经常性地高效完成本职工作;

  5级:持续的工作积极、努力,工作效率极高,并以此带动其他人的工作。.

  (按照等级评分,1级为4分,每增1级加4分)

  工作纪律20分

  个人遵章守则,包括对合理工作任务安排的服从:

  1级:不遵守规章制度,经常性地有迟到、早退及其他违纪现象,且不思诲改;

  2级:漠视规章、制度的约束,对领导指示表示出拒绝性倾向,但无明显违纪;

  3级:忠于职守,遵纪守法,服从领导;

  4级;积极执行和推进各项规章制度;

  5级:在遵守、服从的前提下,提出有效的制度改进建议,以完善各项规章制度,并在遵章守纪方面为他人做出表率。

  (按照等级评分,1级为4分,每增1级加4分)

  部门经营业绩指标(30%/15%)

  个人任务目标绩效考核(40%/0%)

  个人工作考核(30%/85%)

  个人月度综合成绩

  对应等级

  综合评语

  考核人签名:

  绩效考核面谈记录

  工作成功的方面工作中

  需要改善的地方

  对考核有什么意见

  希望从公司得到怎样的帮助

  下一步的工作和绩效的改进方向

  考核者意见

  我已就上月度考核情况与被考核者进行了沟通,知悉该员工的工作改进诸项,并会定期监控,给予指导。

  签名:

  日期:

  被考核者意见

  我已清楚我部门给予我的绩效评分,我的主管已与我进行了考核沟通,并给了我相关项提升的具体辅导。

  签名:

  日期:

  领导审核意见

  签名:

  日期:

  附件二、市场部市场任务计划分解表

篇3:有限责任公司绩效考核实施办法(1)

  有限责任公司绩效考核实施办法

  第一章总则

  第一条目的

  为全面、客观、公正、准确地考核中层干部政治业务素质和履行岗位职责的情况,加强对中层干部的管理与监督、激励与约束,提高企业的管理水平,全面贯彻落实企业的战略及经营目标,根据我司实际情况,特制定本考核办法。

  第二条适用对象

  部门经理及以上中层干部

  第二章考核实施主体

  此次绩效考核工作由总经理负责统一领导,并成立专项考核小组。人力资源部组织其具体实施工作,相关人员给予配合和支持。在考核工作中其各自的职责如下所示:

  第一条企业副总及总经理助理级别人员职责

  (1)审核企业的中层考核实施办法

  (2)组成考核小组对下属的工作绩效与工作能力进行考核

  (3)审定企业各部门经理年度考核结果

  (4)对考核工作中的重大事项进行协调

  第二条人力资源部职责

  (1)对相关人员绩效考核工作进行指导、协调

  (2)汇总绩效考核结果

  (3)对考核对象的工作任务完成情况、考勤情况等进行考核

  第三章考核实施对象

  第一条考核频率

  根据实际工作的需要,分为季度考核、半年度考核、年度考核三种。

  第二条考核内容

  (1)对中层管理人员的考核

  中层干部考核要与企业下达到本部门的目标相结合,一般采取量化考核与素质考核相结合的形式。量化考核占100分,素质考核占50分,总分为150分。考核分为:(1)季度、年度个人述职:中层干部要在季度及年度工作总结大会上进行述职,述职应实事求是,不扩大成绩,不隐瞒缺点或错误,事实清楚,简明扼要,并进行自我评价。(2)上下级共同测评:公司职工根据中层干部量化考核内容、中层干部素质考核表,并在听取干部个人述职后逐项进行打分,由考核领导小组收回后,进行统计汇总。(3)领导小组打分:考核领导小组根据中层干部量化考核内容、中层干部素质考核表逐项审核,最后确定考核成绩.

  (2)考核得分标准:本次考核实行三种测评加权法。自评占10%,上下级共同测评占40%,考核组评占50%。

  第四章考核结果划分

  第一条考核等级划分等级

  根据员工的考核结果,将其划分为如下表所示的五个等级。

  (1)优良120~150

  理解并贯彻企业的有关方针和决策,工作尽职尽责,能带领本部门出色地完成企业下达的各项工作任务和经营指标。

  (2)较好90~120

  能理解并贯彻企业的有关方针和决策,工作积极努力,熟悉业务;有一定的领导和组织协调能力,部门工作得力,员工较为团结、融洽,基本能完成企业下达的工作任务和经营指标。

  (3)合格60~90

  仅能完成工作任务和经营指标,但领导和组织协调能力不强,开拓进取精神不够,不能充分调动部门员工的积极性。

  (4)尚可30~60

  仅能部分完成企业规定的工作任务、经营指标,对企业发展目标和方针政策理解贯彻不力,领导和组织协调能力较差,部门员工安排不当,部门工作不力。

  (5)极差10~30

  不能完成企业规定的工作任务、经营指标,对企业发展目标和方针政策理解贯彻不力,领导和组织协调能力较差,部门员工安排不当,部门工作不力。

  第五章考核结果运用

  考核评估结果主要运用于奖励激励、职位调整、奖金增减等方面。

  第一条人员季度绩效考核结果作为公司每季度绩效奖金发放的标准,由人力资源部负责计算,并报总经理批准。

  第二条人员季度绩效考核结果作为年度绩效考核的重要参照因素。季度绩效考核中一次尚可或极差的,年终绩效考核结果不得为优良。

  第三条依据绩效考核结果的不同,公司对每个员工给予不同的处理,一般有以下几类:

  1、职务晋升:连续两年年度绩效考核结果累计一“优良”一“较好”或者以上者的员工,优先列为职务晋升对象。

  2、职务降级:年度绩效考核极差或连续两年年度绩效考核结果尚可员工给予行政降级处理。

  3、工资晋升:连续两年年度绩效考核结果累计一“优良”一“较好”或以上者,以及连续三年考核结果为“较好”者,工资等级在本职类岗位工资上晋升一档。

  4、工资降档:年终绩效考核结果极差或连续两年年度绩效考核考核累计一“合格”一“尚可”及以下者,工资等级在本职类岗位工资进行降档处理。

  第四条对新入职员工、调动新岗位的员工、在公司全年工作时间不足6个月或有其它特殊原因的,经绩效考核委员会批准可以不参加年度绩效考核,绩效考核结果视为合格。

  第五条申诉及其处理

  员工如果对绩效考评结果有重大异议,可以在绩效考核后5个工作日之内,向公司人事部提出书面申诉,人事部在调查事实、协调沟通后,提出处理意见。如遇重大绩效申诉事项,人力资源部不能裁决的,提交考核小组处理。

  第六章附则

  1.本制度由制定报总经理审批后实施,修改时亦同。

  2.本制度自发布起执行。

篇4:一中教职工绩效考核实施方案

  云灌一中教职工绩效考核实施方案

  为了进一步深化教育教学改革,适应教育人事制度改革的形势,正确评价教职工思想素质和工作业绩,调动和发挥广大教职工工作积极性和创造性,促进专业发展、提高教师素质、优化教师队伍、强化岗位责任。根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》(苏教人[20**]24号)和《连云港市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》(连教政[20**]80号)和局有关精神,结合我校实际,制定我校绩效工资考核实施方案。

  一、指导思想

  以***理论和“***”重要思想为指导,深入贯彻落实***,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进教育教学的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进教师全面发展,促进素质教育全面实施,促进我校教育教学水平的全面提高。

  二、基本原则

  实施绩效考核工作应遵循以下原则:

  ①尊重规律,以人为本。②以德为先,注重实绩。

  ③优绩优酬,多劳多得。④依法治校、公开公正。

  ⑤激励先进,促进发展。

  三、考核对象

  凡享受绩效工资的我校在编在岗人员以及借用到我校人员(其中借用到我校人员由我校反馈考核结果到原单位兑现绩效工资、我校借出人员由借用单位考核回我校兑现绩效工资,校长由教育局考核)。

  四、考核内容

  教师绩效考核的主要内容是:根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律规定及省规范办学行为的有关要求,对师德表现、教师服从工作安排,履行岗位职责,完成学校规定的教育教学任务情况,进行全面考核。主要包括职业态度、职业能力、履行职责、工作实绩等四个方面内容。

  (一)职业态度(5分)

  主要考核教师思想素质(指政治思想、教育教学思想等)、师德素养(指为人师表、爱岗敬业、关爱学生等)。

  凡有下列情况之一者,该项不得分。

  ①教师参与有偿家教;

  ②无正当理由不服从工作安排、不履行教育教学职责;

  ③歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,影响较大的;

  ④非法表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的;

  ⑤当年受到党内严重警告或行政记大过及以上处分的;

  ⑥给学校工作造成重大负面影响的;

  ⑦上班时间打游戏或做与岗位无关的活动的;

  ⑧其它违反《中小学教师职业道德规范》的行为。

  考核办法:(1项由教务处负责,2.3项由年级组负责)

  1.学生民意测评(占2分):结合立体评教,任教班级学生随机50人对任课教师按满意、较满意、一般、较差进行测评,按下列公式计算得分:[(满意人数*1 较满意人数*0.75 一般人数*0.6 较差*0)/50]*2。

  2.教师互评(占2分):由该教师所在年级教师按满意、较满意、一般、较差进行测评,按下列公式计算得分:[(满意人数*1 较满意人数*0.75 一般人数*0.6 较差*0)/测评人数]*2。

  3.年级主任评价(占1分):由年级主任根据管理实践评定,分别赋予1分、0.75分、0.6分、0分。

  (二)职业能力(25分)(由年级组负责,综合各分项情况考核,教务处审核确认)

  1.教案:积15分。

  ①严格执行“三案六环节”备课模式且课时足、环节制定符合学科自身特点、详案、本组两人以上要有二次备课得15分;

  ②课时足,但内容简单,网上下载痕迹严重,无二次备课的积10分;

  ③课时不足,扣分=(所缺课时数/核定应备课时数)*15

  ④无“三案”的或拒查的积0分;

  ⑤未作“三案”要求的科目根据教案时数、质量量分。

  2.作业:(5分)

  ①作业次数足、批改及时统一等第、作业量适中,巩固案能做到精心选题并印发给学生且及时批改(每次批改的巩固案可充当一次作业)积5分。

  ②作业次数不足、作业量不足、质量不符合要求的积3分。

  ③无作业或作业没有批改,巩固案也没有批改的积0分。

  ④没有要求的科目提供每周实践活动记录,不影响积分。

  3.听课(5分):

  ①中层干部每学期听课不少于24节,教师每学期不少于16节,第一年毕业的新教师听课不少于24节,要有听课笔记,听课评价,可跨学科、跨年级听课,学校派出听课活动必须上交听课材料,否则不予认可,做到上述要求的积5分。

  ②出现弄虚作假的积0分。

  ③听课不足:扣分=(缺听课时数/应听课时数)*5分

  (三)履行职责(50分)

  1.教学工作量(30分)(由年级组负责,综合各分项情况考核,教务处审核确认)

  (1)满工作量情况:①语、数、外教师原则上2个班;②政、史、地、生音体美信、校本课程、研究性学习、通用技术、社会实践(16节);③物、化(12节);(高中部按新课标及课程权重系数核算:语、数、外教师原则上2个班,毕业班、艺体班按实际课时与双班工作量比较确定,理、化必修12节,选修10节;政史地生信、音体美、校本课程、研究性学习、通用技术、社会实践(14节),其中选修课12节。)

  (2)所教专业与所学(评)专业不一致的附加权重0.85计算课时,所代学科课时若为半人工作量的,考虑到备课工作量,以61.8%计算工作量,跨学科等按此类推。

  (3)超工作量的按所超部分加分。

  工作量加分=(周超课时数/周满课时数)*30分

  (4)工作量不足扣分=(周不足课时数/周满负荷课时数)*30分

  (5)工作量量分根据不同职称赋予一定权重:中高1.2.中一1.1.其他教学人员1.0,不在教学岗位的教学系列职称不赋予权重。毕业班教师工作量附加权重1.2。

  2.出勤情况(指出勤、病假、事假、旷职等情况)(18分)

  (1)指纹考勤(8分)(由校长办负责)

  得分=(实考次数/应考次数)*8分

  (2)岗位考勤(10分)

  签退与晚坐班:一学期缺岗累计超过10次的,每超1次扣0.5分(提前签退或未签退、晚自习未按时坐班的视为缺岗)。

  孕妇及在哺乳期女教师或年龄在女50周岁、男55周岁以上的教师实行弹性坐班,有值班或辅导任务的就要到岗,但最高只能积8分。

  上课:无故旷课一节的,每缺一节扣5分,私自调课,迟到、早退的,每一次扣1分。(由年级组负责,按不同年级、班级区别对待)

  例会、政治学习、业务学习、教研活动:

  每周星期日晚上为政治学习和例会时间,全体教职工都要参加;业务学习培训、教研活动,前勤教师参加。无故缺一次扣1分,迟到早退一次各扣0.5分,请假扣0.2分,参加值班或外出公差不扣分。(由校长办、年级组、教研组负责)

  不在岗:病假一天扣0.2分,事假一天扣1分,旷工一天扣10分,直到扣完为止,仍继续违反本条的,按后面有关条款执行。(由校长办负责)

  3.计划总结(2分)(由教务处负责)

  教学计划和工作总结各1分。

  (四)教学实绩(20分)

  1.教学质量(15分)(由年级组负责考核、教务处审核确认)

  各年级根据期中、期末考试等成绩,结合科类、离差进退步情况(高中部学业水平测试科目按合格率、得“a”数等进行评估),将本年级教师按3:5:2综合评定为优秀、良好、一般三个等次,分别积15分、12分、8分。

  本年级本学科只有一人任课的或音体美信等非考核学科,根据学生民意测验、教学工作领导小组按3:5:2综合评定为优秀、良好、一般三个等次,分别积13分、10分、7分。

  2.教研成果(5分,得满5分为止)(由教科室、教务处、校长办负责)

  (1)论文:省级或以上获奖或发表加4分。市级获一、二、三等奖分别加3.2.1分;县级获一、二、三等奖分别加2.1.0.5;同一篇论文在不同级别获奖,按最高奖加分,不重复计算。

  (2)课题:省级或以上加4分,市级加3分,县级加2分。加分课题必须有结题证书,否则不予加分。

  (3)优质课:在省级评比中获一、二、三等奖,分别加5.4.3分;在市级评比中获一、二、三等奖,分别加4.3.2分;在县级评比中获一、二、三等奖,分别加3.2.1分;校级评比一、二、三等奖分别加2.1.0.5。

  (4)教学技能比赛:在省级评比中获一、二、三等奖,分别加5.4.3分;在市级评比中获一、二、三等奖,分别加4.3.2分;在县级评比中获一、二、三等奖,分别加3.2.1分;校级评比一、二、三等奖分别加2.1.0.5。

  五、加分项目

  辅导学生在省或以上、市、县获奖的(指学校派出、认可的)按4.3.2加分;对社会有特殊贡献的或获得县级以上政府表彰的加5-8分;骨干教师在县级以上开公开课的每次加1分;教研组长认真组织本组开展教研活动,有计划总结,有活动记录的加5分,否则酌情扣分;备课组长能带头开展集体备课的,有活动记录并有计划推行“三案”的加6分,否则酌情扣分;体育老师每出一次操加0.1分(要有出操记录,无数据的不加分)。

  六、其它工作绩效的考核

  1.管理人员:(由考核小组负责)

  (1)管理人员工作量界定:学校副校长2/3工作量20分、各处室正副职干部、年级主任1/2工作量15分。

  (2)考核办法:①每学期进行一次民意测验,满意率在80%以上,得满分。②根据学校阶段性、突击性任务完成情况,校长可适当加分。③每学期交一份计划总结和述职报告,违者扣3分。④在自己分工范围内,发生重大事故扣5分。⑤违规违纪的扣5分。

  2.教辅人员、后勤人员:(满分80分)(教勤、后勤分别由教务处、总务处负责考核)

  (1)按规定时间上下班,履行职责,准时参加会议,工作效率较高,师生反映满意,得满分。

  (2)旷工一天扣10分。

  (3)例会缺一次扣1分。

  (4)服务工作不到位,影响正常教学秩序,影响学校环境卫生,每次扣5分。

  (5)上班期间擅离岗位或在岗进行其它娱乐活动,发现一次扣2分。

  (6)民意测评满意率在70%以下,扣10分。

  (7)工作不负责任造成事故,根据情节,将分数扣完为止,直至解聘。

  七、几种情况的处理

  1.学校奖励性绩效工资按初、高中实际岗位分割核算。

  2.学校特殊工作加班及早、晚值班、周末值班等常规管理工作、临时性工作在没有支出政策情况下按原标准从奖励性绩效工资中核减。

  3.一学期因事假超过3天的,按实际请假天数/100扣除奖励性绩效工资,所扣金额留作下一考核期加班、值班补助。

  4.擅自离岗人员停发全部绩效工资并报教育局销编。

  5.学校内部待岗人员停发奖励性绩效工资。

  6.组织借用人员按上级有关规定执行。

  7.因病不能上班人员、提前离岗的教师,其奖励性绩效工资按有关规定执行。

  8.有下列情形之一者,实行一票否决,不发奖励性绩效工资,并按有关人事制度适时处理,直至解聘:

  ①考核积分低于60分的;

  ②体罚、变相体罚造成严重影响的;

  ③受到党内严重警告或行政记大过及以上处分的;

  ④没有认真履行岗位职责,没有完成规定的教育教学任务的;

  ⑤在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的,在学校或社会上造成严重不良影响的;

  ⑥无正当理由不服从工作安排,不履行教育教学职责的,并造成严重影响的;

  ⑦以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益,有损教师形象和学校声誉的;

  ⑧其他给学校工作造成重大负面影响的。

  八、奖励性绩效工资计算公式:

  奖励性绩效工资=(学校奖励性绩效工资总额-班主任津贴-加班补助)/(全校教师总积分)*个人积分

  九、考核反馈

  考核结果确定后,及时向被考核人反馈并将考核结果进行公示,公示期不少于一周。要不断完善教职工绩效评价体系和评价办法,力求全面反映教职工业绩和贡献,努力提高教职工绩效考核的公信力。

  十、考核申诉

  教师对绩效考核流程、结果等有异议,可以在公示期间向学校考核领导小组提出申诉。考核领导小组对申诉应给予正面答复。

  十一、结果运用

  (一)绩效考核结果作为教师绩效工资分配的直接依据。

  (二)绩效考核结果作为教师岗位聘任、职务评聘、年度考核、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。

  (三)本方案经教代会通过报上级主管部门批准后按学期考核(年度得分为学期得分之和),并按县有关规定实施。

  本方案解释权归校长室。

  云灌一中绩效考核领导小组

篇5:急诊科护士绩效考核实施方案

急诊科护士绩效考核实施方案

一、绩效考核目的:一是卫生部和卫生局文件要求;二是鼓励护士提高工作积极性,提高工作效率,为病人提供优质的护理服务。

二、考核方法:通过科室推荐的护士代表,制定了评分标准,通过得分进行奖金分配。

三、评分标准及计算方法

(一)急诊120的奖金全部按照出车的次数来计算。以一个月为计算单位。

120护士个人奖金=120护士的全部奖金÷出车总次数×护士个人出车次数

(二)急诊科护士奖金根据每个月护士绩效考核得分计算。工作时间给予基础得分标准是:

工作时间:上班一小时得1分

(三)急诊护士工作量绩效评分标准,每项工作是以成功实施并正确率100%为评分前提。

1.静脉输液:0.5分/次

2.静脉推药:ct、造影3分/次;西地兰2分/次;钙1分/次

3.更换药液:0.1分/次

4.肌注/皮下/皮内/拔针/拔管:0.1分/次

5.洗胃:5分/次

6.难度v穿刺:2分/次(在治疗单上注明,并请护士长、组长签字,如护士长和组长均不在,由当班年纪最大的2人签字确认此次是穿刺难度。)

7.灌肠:1分/次

8.导尿:2分/次

9.置胃管:2分/次

10.会阴冲洗:0.1分/次

11.口腔护理:0.5分/次

12.雾化:0.2分/次

13.心电监护:0.2分/次

14.氧气吸入:0.2分/次

15.吸痰:0.5分/次

(四)换药室的标准按照收费金额计算:10元钱记0.3分;

(五)治疗、办公班:

1.加药者得分:0.2分/瓶(以数瓶子上的签名为准)

2.处理一个医嘱:0.5分/病人(以登记床号为准)

3.画体温单:2分/天

4.出科交接病人:3.0分/次

(六)配合医生抢救病人:3分/次(适用于气管插管、心肺复苏的患者)

(七)深夜班1小时2分。

(八)责任班、早班、中夜班:

1、责任班:新收病人:1分/个;一级护理:1分/个;二级护理:1分/班

2、早班、中夜班:新收病人:1分/个;一级护理:1分/个;二级护理:1分/班(双人值班时各半)

(九)按照职称、工龄、夜班给予奖金补助:

1、职称:初级:50元/人;中级:100元/人;高级:150元/人

2、工龄:15-20年:50元/人;20-25年:100元/人;25-30年:150元/人

3、夜班:20元/个

4、特护:30元/班

(十)如因不执行核心制度发生护理不良事件,未被患者、家属发现,事件未出科的,扣当月绩效总分的10%;发生医疗纠纷的,按医院规定承担相应责任。

(十一)不执行安全用药查对流程,值班不巡视和观察患者病情,患者病情变化不及时测量生命体征不通知医生,未发生后果但被查到,每次扣3分。

(十二)着装、礼仪一次查到不规范扣2分。

(十三)投诉到科室,情况属实扣5分;投诉到医院,情况属实扣10分。

(十四)受到科室医生、主任、病人表扬每次加0.5分,受到医院领导及职能部门负责人表扬每次加1分。

(十五)问卷调查中病人提名表扬为最满意护士每人次加0.5分,发现作弊一次扣1分。

(十六)参加护理部组织的理论考试75分以上每次加2分,低于60分扣2分,操作考试95分以上加2分,90分以下扣2分。能熟练回答护理部质控小组提问或操作,每次加2分。不参加护理部及科室组织的培训、学习、会议等,每次扣3分(中夜班、上班时间除外)。

(十七)参加科内选拔到医院竞赛每次加3分,取得名次,根据医院奖励给予同等奖励。写科室优秀事迹信息、简报等被医院录用每篇加2分,被卫生局录用加5分。

四、统计:绩效分统计工作:统分和审查统分并分配奖金200元/月

;统计盐水瓶上加药者签名50元/月

五、月奖金分配:护士奖金分配方法举例说明

(一)120出车分配奖金:

120护士个人奖金=120护士的全部奖金÷出车总次数×护士个人出车次数

(二)工作量得分分配奖金(人人有权,包括120室护士抽空工作也一样享受):

1、护士长奖金=急诊科护士奖金总数(120除外)÷急诊科护士总人数(120护士除外)

2、1分值奖金=[奖金总数(120除外)—护士长奖金]÷总分

3、护士奖金=1分值奖金×个人得分

20**.01.18(第五稿)

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