第一中学反恐防暴应急预案 -凯发网站

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第一中学反恐防暴应急预案

  第一中学反恐防暴应急预案

  一、指导思想

  为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。

  二、组织领导机构

  (一)校园反恐防暴领导小组

  1、成员名单:

  组 长:x

  副组长:x

  成 员:处室负责人、各年级部主任

  2、领导小组工作职责

  (1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;

  (2)负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位。

  (3)学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

  (4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时,负责按规定向上级和主管部门报告工作。

  (5)学校发生突发事件后,负责处理突发事件善后工作。

  3、工作原则

  要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

  4、学校应急领导小组下设以下七个小组:

  (1)综合指挥组:负责信息收集和事件的处理办法,发布救援程序和收集事件的进展情况,并做出应急指示。

  责任领导:x

  (2)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。责任领导:x

  (3)警戒保卫组:负责保卫师生安全,提供反恐防爆器材,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。责任领导:x

  (4)应急预备组:负责防暴、救援后备队伍的组织召集,带领防暴救援队伍应急增援。责任领导:x及各处室和部门负责人。

  (5)医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导:x(女)、x

  (6)物资保障组:负责及时提供救援物资,做好后勤保障工作。责任领导:x

  (7)善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学生活秩序。责任领导:x、年级部主任

  三、日常安全保卫工作

  日常安保工作总的指导思想是:防患于未然,及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段,最大限度地保障师生及学校安全。

  日常安全保卫工作主要分:门卫、校园综合值班、值班保安巡逻等三部分。

  1、门卫

  (1)加强门卫安保力量,集中培训,提高保安人员的素质,增强责任心和业务能力。

  (2)配备必要安全防暴工具:防暴棍、盾牌,网枪、催泪喷剂、电警棍等,遇紧急情况采取对讲机、手机、巡逻车等紧急联络。

  (3)严格执行门禁规定:学校在校期间,禁止任何外来车辆进入校园,对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。

  (4)严格执行会客制度:任何教师和学生都不得将客人带入校园内,会客只能在门卫室或校门外。

  (5)严格执行来客登记制度:凡是到校访客,一律进行检验登记,对必须要进校的人员,要落实好被访人,未联系上被访人,或不确定被访人真实性前,一律不准进入校内,必要时要查验身份证等相关证件。

  (6)严格执行门卫制度:除上、放学时间段外,大门一律要关严,有进出的,随开随关,不得出现空档敞门现象。认真检验出入证,先验证后开门放行,无出入证的外来车辆,落实被访人和事由后,登记换证后方可进入,并告知停车场位置,严禁机动车进入教学区。

  (7)严格落实门卫坐班制度:门卫保安人员24小时轮班,不得在值班期间坐在门卫室内抽烟、玩电脑等,应在门口监督学生是否穿校服、刷卡,不得出现空岗、坐在门卫室不出门、打瞌睡、玩手机等现象。

  (8)夜班门卫和巡逻人员,要在上、放学时段,严密观察校门口有无可疑人员,严禁外来车辆和人员进入校园内,发现异常情况,及时上报带班班长、队长和学校负责人。对于工作马虎、得过且过、敷衍了事、玩忽职守者,视情节轻重,从重处罚。

  2、校园综合值班

  (1)白天值班的带班领导早晨都要到大门口值班,监督学生下车、刷卡和保安人员的值班情况。

  (2)值班人员要按照规定按时上岗,确有特殊情况不能按时到岗的,要提前向带班领导报告,并找人顶岗。

  (3)夜间值班人员应保持电话畅通,不准长时间离开校园,不准外出吃饭喝酒,应在校园内及周边检查巡视,到公寓楼检查学生是否有违规、违纪行为及异常表现。对在校门口徘徊,行迹可疑的人员进行监控。

  (4)早、午、晚三时段上学、放学过程中,带班领导要合理调配人员,对校园周围闲散无关人员要缜密观察,发现可疑情况及时报告。

  (5)值班人员应按要求认真负责,尽职尽责,多在校园及周边检查巡视,发现安全隐患及时处理。安保处应经常与辖区内的派出所协调警力,加大学校周边执勤和巡逻力度,威慑犯罪分子。

  四、校园反恐防暴应急预案

  (一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序

  本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

  1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告,并同时拨打110报警。

  2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,阻止犯罪分子靠近学生,防止事态扩大。

  3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

  4、办公室迅速通知,集结应急队伍,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

  6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

  7、事件得到控制后,警戒保卫组应实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  8、事件发生后,通讯联络组应立即向教育主管部门报告。

  (二)校园内发现可疑人物应急程序

  本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

  1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员应立即向值班保安和校园值班人员和校领导报告。

  2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,值班人员应当将其带入门卫室进行进一步盘问。

  4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

  5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

  6、在整个过程中,应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

  7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

  (三)校园内发现可疑物品的应急程序

  本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

  1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

  注:可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

  2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

  3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

  4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

  5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

  6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

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篇2:小区反恐防暴应急预案范文二

  小区反恐防暴应急预案范文二

  一、指导思想

  为有效预防、及时控制和消除小区重大突发事件的危害,保障小区的公共秩序,维护业主生命安全不受侵犯做好防范,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我物业实际情况特制定小区反恐防暴应急预案。

  二、组织机构

  1、领导小组

  组长:总经理

  副组长:综合部经理、办公室主任

  成员:各部门主管

  2、应急小队

  队长:安保部主管副队长:安保部队长

  队员:物业全体人员

  应急机构组成人员主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强反恐工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

  (2)充分利用各种渠道进行防爆工作知识的宣传教育,组织、指导全体员工学习防爆工作知识的普及教育,广泛开展防爆工作自救和互救训练,不断提高广大职工和业主防爆工作的意识和基本技能;

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态;

  (4)恐怖事件发生后,马上采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行反恐工作,把恐怖事件造成的损失降到最低点;

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复小区公共秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  三、工作原则

  (一)统一指挥,快速反应原则。一旦发生恐怖事件,要及时向上级有关部门和当地公安部门报告;

  (二)主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援;

  (三)生命第一原则。事件发生后,要把救护业主生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡;

  (四)科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡;

  (五)保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,为正确处理提供依据。

  四、事故处理程序及办法

  (一)小区内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

  本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

  1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班经理和总经理报告,并同时拨打110报警。

  2、值班经理或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近小区业主,防止事态扩大。

  3、应急领导小组宣布小区进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

  4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5、尽快把所有业主和无关人员撤离至安全区域。

  6、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入小区,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  (二)小区内发现可疑人物应急程序

  本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

  1、在小区内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班经理和总经理报告。

  2、小区安保人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3、若此人自述进入小区的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,安保人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

  4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。

  5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,工作人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,安保人员应当做好此人再一次闯入小区作案的思想准备和预案准备。

  6、在整个过程中,安保人员应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

  7、安保部应把事件情况及时向值班经理和总经理报告。

  (三)小区内发现可疑物品的应急程序

  本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

  1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班经理和总经理报告。

  可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在小区某处。

  2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。

  3、物业应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

  4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,物业应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

  5、物业应当配合警方组织人员在小区其它区域搜寻检查,确定在小区内是否还有其它可疑物品。

  6、物业配合警方开展各项处理工作,并及时做好记录并上报相关领导。

篇3:小学春季学期反恐防暴安全防范工作计划

  小学20**年春季学期“反恐防暴”安全防范工作计划

  鉴于国内多起暴恐事件的发生,不得不引起我们的重视,我校更进一步意识到安全防护工作的重要性,积极采取“防暴防恐”安全防范措施,提高师生安全防范意识和自救、自护的能力,有效预防和处置各类恶性伤害事件的发生,确保学校师生的安全。

  一、加强门卫管理。学校把门口值班值守作为第一道安全防线,严格要求门卫值班人员严把入校关,来访人员一律经过被访者电话或本人亲自到场确认,并登记后方可进入校园。

  二、加强“反恐防暴”宣传。对全校师生做好“防暴防恐”知识宣传。通过训导课、黑板报等,要求广大教师和学生进一步树立安全意识,做好相关的安全防范措施。教育学生上、放学路上不与陌生人接触,不与社会上不正当人员交往。向学生宣传“反暴防恐”的相关知识,如:

  (一)如何辨认恐怖分子?实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如:(1)神情恐慌、言行异常者;(2)着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;(3)冒称熟人、假献殷勤者;

  (4)疑似公安部门通报的嫌疑人员等。

  (二)教会学生当被恐怖分子劫持后怎么办?

  (1)保持冷静,不要对抗;(2)不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢;(3)尽可能保留和隐藏自己的通讯工具,及时把手机改为静音,适时用短信等方式向警方(110)求救,短信主要内容:自己所在位置,人质人数,恐怖分子人数等;(4)注意观察恐怖分子人数,头领,便于事后提供证言;(5)在警方发起突击的瞬间,尽可能趴在地上,在警方掩护下脱离现场。

  三、积极开展“三防”自查活动。学校成立了校长任组长的校园安保工作领导小组,完善保卫制度和突发事件应急预案,进一步落实了“一岗双责”制度,召开安全专项工作会议,督查护校队的工作情况,严格按要求配足防刺手套、钢叉、背心等防护设备,切实做好“人防、物防、技防”三防工作,保证学生到校即时入校,不让学生在校门口聚集等待,放学时段教育孩子不要在校门口逗留,学生上课期间实行校园封闭式管理。每天上学、放学时,门卫、值周领导、值班教师在校门口迎送学生,保障师生安全。全面开展学校安全隐患排查,学校安全领导小组组织有关人员对校内和校外周边高危人员进行了排查,并及时向有关部门反映情况。

篇4:银行业务营运中心反恐防暴应急预案

  反恐防暴应急预案

  1.0目的

  近期国内恐怖袭击事件屡有发生,恐怖分子活动日益加剧,恐怖袭击事件是特大的恶性事件,对国家、人民群众造成严重不可估量的后果。为了有效预防和控制事件的发生,最大限度的减小园区财产损失和人员伤亡,特制定兴业银行上海业务营运中心反恐防暴应急预案。

  2.0风险辨识

  反恐防暴存在的主要风险包括:暴力袭击、自焚、爆炸、火灾事件等。

  3.0应急行动组织机构及职责

  应急行动总指挥:

  (电话:)

  应急行动副总指挥:

  (电话:)

  应急行动现场指挥:(电话:)

  设应急行动小组如下:

  3.1现场警戒组

  组长:保安部主管

  (电话:)

  组员:保安部主管班组

  职责:划分警戒区、警戒线、利用防暴盾进行分隔、封闭现场、防止破坏、控制人员出入、同时协助救援和疏散。

  3.2疏散组

  组长:保安部主管

  (电话:)

  组员:保安部主管班组

  职责:根据指令和现场需要,组织引导人员疏散,保持疏散秩序,防止拥挤伤人和踩踏恶性事件,清楚障碍物,保证人员顺利通行,搜救未及时撤离的人员。

  3.3

  抢先救援组

  组长:秩序主管、工程主管、消防主管

  (电话:)

  组员:保安部主管班组、工程部全体人员

  职责:携带反恐防暴器材到达现场进行处置和救援,协助公安部门的专业防暴队工作,协助公安消防队扑救火灾,抢救伤亡人员,检查现场有无可疑物品和残火,排除险情。

  3.4后勤保障组

  组长:客服主管

  组员:客服员工

  职责:保障应急行动所需物资,组织对伤员的护理与抢救工作。配合医疗部门进行伤员转移和救治工作。

  4.0预警和预防

  4.1事故预警

  针对我园区可能发生的事故风险,成立应急领导组织机构,发现苗头的第一人立即向部门领导或安保部报告,若有特殊情况可越级直接向应急领导报告。

  4.2事故预防

  4.2.1安全措施

  4.2.1.1落实责任、建立责任制,重点工作落实到各部门每一个岗位。确保大楼与周围广场治安秩序良好,有效预防各类突发事件,坚决防止暴力恐怖事件,确保现场安全、稳定。

  4.2.1.2全面开展巡逻、防控工作。采取人防、物防、技防相结合的方式,充分发挥各种防控方式的综合能力,确保各项安全工作措施的落实,排查并消除各类安全隐患,坚决防止发生重大安全事故,切实提高安全保障水平。

  人防:秩序部人员巡逻防控要保证24小时运转。发现安全隐患,或收集到重大信息要及时通报,确保万无一失。

  技防:充分利用现有的设备对要害部位巡逻检查、监控巡视。以点带面,形成立体防控。

  物防:对人员聚集部位、水、电、油等重点部位要加强巡逻死看死守。发现可疑人员、可疑事件要及时汇报并报警;

  4.2.1.1建立安全保卫工作例会制度。由部门主管领导每季度召开一次安全保卫反恐会议,定期分析项目部安全保卫工作形势,总结经验教训,制定相应对策和措施,布置工作任务,确保工作组织落实、制度落实、责任落实、措施到位。

  4.2.1.1群防群治,充分利用其它部门的工作特点,增强员工安全防范意识。保洁部应参加安全保卫工作,在打扫卫生时可以检查各楼层隐蔽角落,各种安全隐患,可以物品,最大限度防止保障恐怖事件发生。

  4.2.2工作要求

  4.2.2.1提高认识,加强领导,及时传达,积极动员,精心部署,如实提高领导干部,员工的紧迫感、责任感,克服盲目乐观、松懈麻痹思想,确保安全保卫工作顺利开展。

  4.2.2.2全体人员要提高敏感性,以高度的责任心和全局观念,发挥主动性,全面细致地开展工作,全力以赴的完成任务。

  4.2.2.3要服从命令,听从指挥,遇到特殊情况及时汇报,团结协作,讲究技巧,注意方法,耐心细致做好工作。

  4.2.2.4严肃工作纪律,工作人员保证24小时通讯畅通,保证随叫随到。

  5.0应急响应

  5.1事故报告

  当大楼内部或广场发生暴力袭击、自焚、爆炸、火灾等紧急情况时,在场发现人员要立即向安保部报告,并立即向“119”、“110”、“120”部门电话报警。

  5.1.1火灾报警

  5.1.1.1发现报警后,最先发现人应迅速利用联络工具的安保部报警。

  5.1.1.2安保部追踪火情,向灭火应急行动,组织人员进行初期火灾扑救,同时向公安消防队报警。

  5.1.2防暴报警

  5.1.2.1接到各岗位有暴力恐怖袭击、爆炸或听到有关信息时,立即向安保部报告,留下报警电话和姓名。

  5.1.2.1由公司领导或安保部向当地公安机关报告,留下双方电话和姓名。

  5.2应急疏散

  在大楼内部和外部广场恐怖事件发生时,为避免更多的工作人员和人民群众伤亡,以及火灾和爆炸时发生的有毒烟雾、高温、爆炸、建筑倒塌等有害因素威胁人身安全,必须首先疏散人群,确立“救人第一”的指导思想。

  5.2.1在场的各部门成员或班主管为现场指挥,有权决定封闭和疏散的范围。

  5.2.2现场指挥组织在场管理人员引导疏散、现场警戒。

  5.2.3疏散途中,如有被困人员必须首先解救。

  5.2.4项目经理接到报警后立即赶到现场,行使总指挥职责,有现场指挥向总指挥报告现场情况。

  5.2.5疏散后期,总指挥下达搜救命令,由工程部配合安保人员对现场进行搜索,救助伤员。

  5.2.6火灾现场扑救人员没有接到撤离指令前不准离岗。

  5.3现场应急处理

  5.3.1如大楼内部或市政广场发生恐怖事件,安保当值人员立即穿戴防暴装备,携带项目现有反恐器材进入应急反恐处理状态,利用防暴盾牌、防暴钢叉、辣椒水对恐怖袭击人员进行隔离和控制,为现场人员开辟隔离带,安全疏散现场人员,同时与恐怖分子周旋等待公安机关人员救援,在必要情况下可以采取必要手段。

  5.3.2如发现可以保障物品,应立即做好警戒和局部疏散工作,并向公安机关报警,积极配合公安专业机关搜索、查找有无其他易燃易爆物品,不漏死角,不漏一物,重点是各种可疑包裹、各种物袋。

  发现可以物品或易燃易爆物品时,不可挪动、抓看,要立即报告,封闭现在进行监护,等待公安专业部门处理。

  如已爆炸着火,或者发现有伤亡人员,及时报“120”“119”,请求援助,并先行进行自救灭火。

  工程消防人员要观察爆炸现场并录像、照相。险情解除后,公安机关取证后得到公安人员同意方可清理现场,不遗留隐患。

  5.4治安维护

  要加强对重点地区、重点场所、重点人群、重要物资和设备的安全保护,协助相关执法部门依法采取有效管制措施,严厉打击恐怖袭击活动,控制事态,维护秩序。

  5.5人员防护

  指定安全的应急避险场所,完善紧急疏散管理办法和程序,明确各级责任人,确保在紧急情况下能安全和有序的转移或疏散。安保部要为涉险人员合理佩戴现有安全防护装备,采取必要措施,严格按照程序开展应急救援工作,确保人员安全。

  5.6通信保障

  各部门人员应保证24小时手机开机,确保通信畅通。

  6.0预案的宣传教育与实施

  6.1宣传教育和培训

  项目部要会同有关部门加强员工防护宣传教育,保证宣传教育到位。宣传应急法律和法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强员工的忧患意识,社会责任意识和自救、互救能力。各职能部门要明确应急管理和救援人员上岗前和常规性培训等要求。要有计划地对应急救和管理人员进行培训,提高其专业技能。

  6.2演练

  应当定期组织综合性应急处置演练。明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。各部门应当按照部门职责积极组织综合性应急处置演练和专项演练。演练要从实践角度出发,切实提高应急救援能力。

  6.3责任与奖惩

  突发公共恐怖爆炸事件应急处置工作实行项目经理责任制和责任追究制。

  对在突发公共恐怖爆炸事件应急工作中做出突出贡献的先进部门和个人,要给予表彰和奖励。

  对迟报、谎报、瞒报和漏报突发公共事件重要情况,工作中有其他失职、渎职行为的,按照规定对有关责任人给予相应处理;构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任。

篇5:小学防暴反恐应急演练活动总结

大山小学防暴反恐应急演练活动总结

鉴于当前的形式,为了增强师生“防恐防暴”安全意识,提高师生应急疏散逃险能力,培养师生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,从而做好防爆防恐应急安全保卫工作,构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排,12月14日上午,我校进行了防恐反恐应急演练活动。

现场模拟事发场景,12月14日上午9:35,学生们正在上课间操,老师们在操场上、办公室等地活动。这时,二男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校值日教师马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,值日教师前去制止,该男子突然拔出尖刀,刺向值日教师,其他角色看到后迅速报告学校,校长拨打报警电话,并通知杨敏老师拉响警报铃声,各班班主任带领学生迅速回到自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。学校迅速启动防恐反恐应急处置预案,指挥工作小组人员在最快的时间内到位,按照分工与职责处理突发事件,制服犯罪青年,把师生受伤害程度控制在最低限度。

这个演练过程安全有序,将不法分子制服后,学校又组织全体师生到达操场,学校负责安全工作的王主任就此次演练活动进行总结,再次提醒全体学生要明确避险要求,一旦遇到暴徒,千万不要上前阻止,保护好自己的生命才是最重要的;当遇到暴徒式应注意三点:第一,不朝一个方向跑,向四周跑开,分散歹徒的注意力;第二,报告老师;第三,向警卫求救;同时,号召教师们,如果遇到暴徒时要注意合作制服歹徒,不能临阵脱逃。

这次活动,增强了大山小学全体师生的安全意识和防恐防爆意识,提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力,掌握了险情发生后的逃生自救能力。

20**年12月14日

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