中小学英语教师进修培训班心得 -凯发网站

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中小学英语教师进修培训班心得

  中小学英语教师进修培训班心得

  感谢学校和温州教育局能让我有幸参加今年暑期在上海外国语大学举办的中小学英语教师进修培训班的学习,让我有机会在继大学毕业四年后又一次迈入了大学校园,再一次体验了当学生的感觉。作为全国三所外语大学之一的上海外国语一直是我很向往的地方。能够在这里进行为期三周的学习,我感到非常的荣幸和兴奋。

  我们培训的地方是以前上外的旧校区,现在是上外所属的二级学院--立泰学院。所谓立泰学院就是离退休教授所办的各种外语培训的学院。我们培训的科目主要是综合英语、口语、中西文化、教学法,学校也安排了一些讲座。正常大学作息时间的学习,让我重新体验到了做学生时的那份生活的艰辛,同时也感受到了做学生时的那份责任和压力。每周从星期一到星期五功课安排的一无空隙。每堂课我必须做到有备而来,而且要聚精会神的听讲和做笔记,回来之后还要整理笔记等等。

  这一个月下来,我们深切地感受着充电的充实感,让我真正地在知识的海洋中重新畅游了一次,也让我领略到了上海外国语大学各学科学术的博大精深。综合英语课李晓康老师认真负责,态度和蔼可亲,他的课就是我的词汇刷新课。这么多年没有接触的词汇都会在综合英语“环球英语”课上不时的从我脑海中再一次浮现出来。口语老师hillary给我们创造了浓厚的学习英语的课堂氛围,并将她在国外的见闻感受与我们分享。尽管相比较而言,综合英语更像是口语课,口语课更像是综合英语。跨文化课breton harvey老师的幽默、开放,是我最放松和最喜欢的。我们讨论了中西文化的差异,更是花了几节课的时间探讨如何让我们的学生更加的confident和 creative。我们班都很喜欢安琳老师教授的课。她对教学法系统的介绍、新教学理念的灌输、对诸多教学案例细微的分析,都会使我们大开眼界,豁然开朗。

  下午安排的讲座也让我们受益匪浅。在我们培训的第一天,上外的虞建华教授跟我们分享了在学术研究与写作中的一些经历、经验和感悟。在国外高校的悠久历史中,几百年来对学术论文一直放在很重要的地位,还有这么一句话: publish or perish。英国的剑桥和牛津大学说着teach a bit about everything,and everything about nothing

  .这些让4年教龄却从未写过论文的我觉得很惭愧,回去必须要行动起来。上外附中的赵均宁教授讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟让我对英语课堂教学也有了一个新的认识。他对上外附中学校定位--培养国际型跨文化预备英才和学生的情况介绍让我们看到了差距,感受到了作为农村学校英语教师的压力和责任。在之后与上外附中师生对口交流中,我们进一步的了解了作为上海名校的上外附中一些情况,更是领略了名校千里挑一的学生的风采--从容、淡定和自信。对于培训老师即兴给出的话题,那位女生自如的英语表达和纯正的发音让我们赞不绝口,更是颇有感触。此外,其他的4个讲座也非常精彩,收获颇多。

  关于这次学校课程设置总体是合理的,建议如下:第一,我们初中班也应需要设置语音课和听力课;第二,讲座内容应多增加一些有关中学英语教学实践和困惑的问题。

  回顾20多天的学习,在上外浓厚的学习氛围里,我更多感受到的是一种态度,对英语学习的态度,对英语教学的态度。正是这些态度影响和决定着我们。值得一提的是,在这些日子里,我结交到了一群好伙伴。同为英语老师的我们像学生时代那样一起上课,讨论,一起逛街购物,一起寻觅美食,一起在上海留下了美好的回忆!

  总之,学习是辛苦的,生活是愉快的,收获是丰硕的。

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篇2:医院护士外出进修心得体会(二)

  外出进修心得体会

  今年4月,我有幸被医院选送到郑大二附院进修,我知道这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战。通过在郑大二附院普外科的进修学习,使我增长了知识、提高了技能、拓宽了视野,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将一个月进修所学心得总结如下:

  一、先进的管理模式

  我所在的郑大二附院普外科共设47张病床,最多加床40张。护理人员19人,进修1人,实习1人,试工5人。

  每天大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量。另外还配有专职卫生工,负责卫生服务。医院还配有营养师,可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱,帮助患者制定健康饮食计划。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。

  病区非常安静,完全没有高谈阔论的现象,没有无所顾忌的谈笑,每个人都注意控制自己的音调。病房很清洁,每个病区均有清洁工的详细工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天还安排了工作重点。因此加床多,有些物品虽然很旧,但病房整体显得非常清洁。

  二、优良的服务态度

  我们感受到医护人员对患者的关爱是发自内心的,对病人及病人家属关怀备至,真正做到了优质服务。他们对病人提出的合理要求都尽量满足,如果因故不能及时做到,则非常客气地对他们说“麻烦你等等,我处理完手头的事情就马上与您联系”。如果病人家属想咨询病情,护士会马上联系医生。他们把“请”、“谢谢”、

  “对不起”等文明用语常挂嘴边,就算是同事之间也是如此,体现了一种高尚的素养。在语言沟通方面,她们也很讲究措辞、态度、语气和方式。尊重他人的宗教信仰,说话时永远面带微笑。即使是患者在发怒时,也要保持职业形象。如果有患者对某护士的服务不满意,可以投诉,在误会解除之前,这位护士将尽量避免接触该患者,以免加深不愉快的印象。正因为医护人员优良的服务和个性化人性化的护理管理,为医院构建了和谐的医患关系,一定程度上避免了医疗纠纷的产生。

  三、崇高的敬业精神

  郑大二附院的护士们除了视病人为亲人外,她们的敬业精神也深深地感染了我。首先,她们每天能够坚持提前半小时到达单位,而且是带着快乐的心情来上班。其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的,除了做好大量的基础护理以外,还要配合医生完成很多诊疗性的工作,即便这样,她们依然会把自己主管的病人整理的清爽干净,她们认为让病人感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在。其次,她们能够对待任何患者都一视同仁,护理临床工作细致入微。患者入院时,护士热情的接待,由主管责任组长介绍病房环境及注意事项,交代的非常仔细(如:如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等),做检查前可以预约,检查单也由工作人员负责取回。另外要特别推荐的是,她们晨间护理做的非常扎实,责任组长(不参与具体治疗工作)进病房先向患者问“早上好!”,询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况,然后扫床整理床单元。她们最主要的工作就是和患者交流,手把手教会患者功能锻炼,给予健康宣教,询问患者有何不适?有什么需要?记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。每班次交接班时,都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者进行床头交接班,并且翻身检查有无压疮发生。老年患者如无家属陪同,口服药必须协助服下方可离开。合理优化工作流程,有更多的时间关心、帮助病人,例如:治疗车,规定好所放的物品,每班及时补充,减少护士在护士站和治疗室的工作时间,真正做到把护士交给病人。在这里时时处处都体现出细致温馨的护理服务,如做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地,出院时护士必须送至电梯口等等。

  一个月的进修时间很快过去了,在郑大二附院学习,使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得带教老师的好评。同时也使认清了我们与上级医院存在的差距,并明确了自己今后的学习发展方向。在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,在我院进行落实运用,为我院的跨越发展做出自已最大的贡献。

  二0一二年五月十日

篇3:医学检验进修体会和心得(2)

  医学检验进修体会和心得

  首先非常感谢医院能给自己到外面学习的机会,让自己更加了解、充实自己、证明自己、总结自己的不足之处。它让我更加踌躇满志去面对人生,面对我的事业,让我学到了知识,得到了友谊。感谢医院、科室主任以及同事对我工作的支持。进修期间,本着虚心请教,认真学习,勤奋工作的态度,受到了进修科室老师们的一致好评。

  安徽医科大学附属巢湖医院是一所设备先进,拥有安徽医科大学硕士点10个,硕士生导师11人。是巢湖地区唯一一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复等功能为一体的综合性三甲医院。医院检验科是巢湖市检验医学的学术中心。

  自20**年3月5日到安徽医科大学附属巢湖医院进修,至20**年9月5日结束。在这短暂的六个月的时间里,圆满的完成了进修计划。不但丰富了检验知识,而且提高了各项检验技能。医院检验科极为重视进修工作,专门安排了科室资深老师进行讲课,主要讲授了临床检验基础,免疫学及检验,微生物检验及鉴定等内容。同时讲课采用多媒体幻灯片、现场示教、集体研讨等多种形式,丰富我们的教学内容。期间,本人能认真学习,虚心向老师请教,认真揣摩、仔细笔记。业余时间,积极参加医院的院内讲座,并自购相关书籍学习,不断提高自己的理论知识水平。

  在进修期间,深深感受到科室老师们兢兢业业的奉献精神,一丝不苟的严谨态度以及认真对待每一份检验标本的责任心,认每一位进修生感到一种为患者的康复、为医院的明天、为自己钟爱的事业而全力以赴奋斗不止的拼搏精神。巢湖医院检验科已全面使用lis(临床实验室信息系统)管理,即将病人的个人信息保存在看病时发放的就诊卡里,所化验的检查项目打印在条码上,并贴附在检验标本上可先将条码扫描在打印报告的电脑里,仪器会自动扫描条码后,把结果传输到该病人名下,大大提高了检验科的工作效率,同时也减少打错患者姓名、年龄、科别等现象,

  在临检室期间,看到在平常血常规检验中,由于血小板的结果异常而采用的复检方法,由于血小板在平常工作中经常出现假性降低,如出现巨血小板血症,血小板聚集等情况。值班老师会针对此种情况专门使用血涂片镜检方法,根据片中所见报告结果,从而有效避免血小板假性降低的情况发生。在lis系统中,患者在本院的检验项目能够所有时间的显示出来,从而能对当前结果进行有效比对,从中发现一些细微问题,及时与临床科室联系,有效降低减少了医疗纠纷的发生,这可为我科的网络信息系统建设提供参考。

  本院正在建设新院,针对检验科的布局,自己也多次做过调查和了解。得到了进修科室丁主任的大力支持。不但耐心讲解如何规划,而且实地带自己参观边讲解边解说,并对工作中遇到难题如何解决进行了详细的指导。使自己在实际环境中得到解惑释疑,获益多多

  在老师的指导下,顺利完成免疫室的进修工作,对以前所做的检测项目有了新的认识,所遇到问题也得到解决,同时,接触很多以前没见过的检测方法,如乙肝五项定量检查、ana(抗核抗体)、ena(可提取性抗核抗体)、ds-dna(抗双链dna抗体)、自免肝检查、淋巴毒实验、t细胞亚群、hla-b27、地高辛等药物浓度检测等,并熟练掌握了这些项目的操作,也接触了很多先进仪器,如罗氏e1700电化学发光仪、流式细胞仪、西门子药物浓度分析仪等。通过学习,了解到以前做得很多成熟的检测方法,也存在很多缺点,如乙肝五项elisa法定性hbsag假阴性和抗-hbc假阳性很多,用电发光定量就能很大程度上降低假阴性率和假阳性率。一些检测项目对疾病有很好的辅助诊断作用,如ds-dna是系统性红斑狼疮最重要的诊断标志之一;ana、ena对系统性红斑狼疮、混合性结缔组织病、类风湿性关节炎、进行性系统硬化症、干燥综合症等风湿性疾病,有重要的诊断价值。

  如今正是新型医疗改革如火如荼进行的时候,社会焦点高度集中在医院身上,以前是“剑胆琴心”、“悬壶济世”的好医生,今天却如临深渊,如履薄冰,一点风吹草动,即引起社会舆论批评声一片,因此,医生应该有自我保护意识,但也不是明哲保身,在患者和疾病面前不作为,认为“自我保护”有两层意思,一是严格按照操作规程和院内感染的规定操作,保护好自身的安全,身体免受感染;二是加强自身修养,提高技术水平,把所学到的知识应用到实际工作中去,理论联系实际,加倍努力,给临床和患者提供满意的检测结果和服务。对我们很有指导意义。

  通过这次进修,使自己进一步丰富了理论知识,提高了临床检验技能,综合素质得以提升,看到老师们熟练操作的身影,听到患者感谢的话语以及老师们的谆谆教导,时时萦绕在我脑海里。在今后的工作中,我将把在巢湖医院学到的先进的理念和精湛的技术应用到实际工作中去,更好的为广大患者服务!

  缺点和不足:由于进修时间有限,有些检验项目未能深入学习,在理论和操作方面还有欠缺,今后需要自己在这些方面加强学习和锻炼。

篇4:护士进修心得总结

护士进修心得总结

也许还是些许的胆怯作祟,以致于工作了十几年之后,才把握住外出进修的机会。盛夏的七月,我拧着简单的行李,忐忑不安却又心怀憧憬的走进了这家传说中的“百年老店”。

这座建立在城市中心的中山大学附属医院中规模最大、综合实力最强的三级甲等综合医院,素以“技精德高”在我国和东南亚一带久负盛名。眼前威严耸立的术科大楼下,人群川流不息。骨显微医学部位居术科大楼的15-16楼,分脊柱外科、显微创伤手外科、关节外科、骨肿瘤科四个病区。根据自己的意向,我分别进修关节外科两个月和显微创伤手外科一个月。

关节外科主要收治髋关节发育不良、先天髋、膝关节退行性变及半月板韧带损伤等患者居多,开展的手术项目有小儿先天髋截骨矫形术、髋膝关节置换及翻修术、肩膝关节镜等。显微创伤手外科除了收治常见的创伤病种外,另有开展断肢再植、截骨延长截骨矫形、骨搬运等,还有让我眼界大开的居国内顶尖水平的神桥手术及臂丛神经损伤患者行股薄肌联合长收肌游离移植重建右肩外展屈肘功能。并且我还有幸观看到了膝关节置换术及股薄肌移植术的现场电视直播,了解了骨科大咖们精湛的技术及专业的手术过程。

进入临床我尽量以最快的速度,融入到日常的护理工作中。一面认真完成我的进修计划,一面去抓紧时间去收集和发现我所需要的资料和信息。在全面实施责任制整体护理方面,科室严格按照三甲要求执行床护比,落实护士分组管床责任制,并根据专科特色,制定了详细的每班工作流程。护理治疗单及服药输液单均打印入册,分组到人,双人核对划本,防止转抄发生遗漏。

在病房及病人管理方面,护士老师都具有良好的沟通能力和亲和力,对病人的整体评估和相应的健康教育落实到位。已开展了多项护理临床路径,并针对专病应用了护理临床路径单。全员参与病房质量管理,充分调动和发挥每个人的积极性和优点,尽量减少处罚环境带给护士的心理压力和不安。

在护士培训方面,严格制定并执行层级培训计划,每周一上午进行各小组的培训学习及护理查房等。每个护士都有很多的平台展示和锻炼自己,例如:轮转护士的出科考试,季度护士会议的读书分享,外出学习分享,个人成长分享,年度及季度考核查房等等。利用晨间交班后的空档,由护士进行新知识的授课学习,这些都是互相提高的方法。在护士职责审核时,我观摩到了不同层级护士的多模式查房,也让我受益匪浅。另外还利用休息时间参加附一了举办的《中美静脉输液安全护理论坛》、《新时期临床护理教学师资核心能力提升研讨班》及《eras&tubeless多学科高峰研讨会关节外科分论坛》。

让我感受最深刻的是在护理教学方面,老师对实习护生的带教态度严谨,真正做到了事必躬亲,从不推脱。骨显微医学部利用的是集中教学模式,统一操作示范及小课教学,每轮回学生组织一次个案分享及整体护理评比,使学生们主动学习的能力及意识均得到了提高。我也把握机会主动参与了多次系统内外组织的教学活动,记得有一次也是因为好奇心的驱使,去参加第一轮回实习护生的总结大会,带着附一对学生的出科轮回这么兴师动众的疑问去到了会场。可容纳三百人的会场座无虚席,到场的老师除了每个科室的总带教以外,还有护理部主管教学的主任和干事,大科的护长内外科的教学片长等多人,总结会议除了常规的教学汇报以外,还安排了一场教学公开课。整个课程下来可以说是精彩纷呈,授课老师的课件制作精致细微,每一张幻灯片的下方均备注了参考文献及出处,在我看来已是五星好评的小讲课,但是却还是要接受在场每位老师和学生犀利的点评和挑剔并打分。这个医院对护理教学工作的重视程度已经远远超乎了我的想象。

在健康宣教方面,各个专科均拍摄了通俗易懂的健康宣教视频,病房内循环播放示范,病人掌握快,提高了功能锻炼的依从性。并在出院时给予全面的出院指导,让患者在出院后也能熟知康复的方法,且严格做到出院病人随访率100%,提高了出院病人的满意度,也扩大了专科品牌宣传效应。

这三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练,更是一种考验,同样我的收获无疑也是丰裕的。它使我在很大程度上开拓了眼界、增强了自己的业务能力,也认清了我们与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距。深切地感受到除了学习护理技术外,先进的医院管理模式,周到的职业安全防护,缜密的护理培训及教学,与时俱进的护理观念等诸多,到处都有值得我学习的地方。

士不可以不弘毅,任重而道远。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位,并希望在工作中影响和带动其他同事,重点加速开展专科快速康复护理及家居特色护理,规范临床护理评估单的使用,并改进部分工作程序以提高护理工作效率,加速健康教育视频的拍摄等。在主任和护长的领导下,争取将我们科室打造成珠海独具品牌的创伤与关节专科。

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